-学年河北省邯郸市临漳县第二中学高三生物模拟试题含解析

2020-2021学年河北省邯郸市临漳县第二中学高三生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是()A.赤道板,染色体,细胞膜B.纺锤体,细胞板,染色体C.细胞壁,染色体,纺锤体D.细胞壁,核膜,染色体,着丝点参考答案:C【分析】有丝分裂中期的特点是染色体的着丝点连在两极的纺锤丝上,位于细胞中央的赤道板;赤道板只是一个位置,而不是一个实际上的细胞结构;细胞膜紧贴着细胞壁,不可见,核膜前期消失,末期重现;能看到的结构是细胞壁、染色体、纺缍体、着丝点.【详解】赤道板只是一个位置,而不是一个实际上的细胞结构,细胞膜紧贴着细胞壁,不可见,故A错误;植物细胞有丝分裂中期,染色体的着丝点连在两极的纺锤丝上,而细胞板在末期才出现,B错误;植物细胞最外面是细胞壁,而在有丝分裂中期存在染色体和纺锤体,故中期可看到细胞壁、染色体、纺锤体,故C正确;核膜和核仁在前期消失,末期重现,在中期不可见,故D错误.【点睛】本题考查了细胞分裂过程中的细胞结构,提升学生理解和分析能力,学习时需要作适当的总结,如在植物细胞有丝分裂前期、中期和后期能看到的结构是细胞壁、染色体、纺缍体、着丝点.2.下列实验操作方法或结果,正确的是()。A.为快速检测到还原糖,可用番茄汁代替苹果汁作材料B.线粒体一旦被健那绿染色,细胞会立即失去活性C.用甲基绿和吡罗红对核酸进行染色后细胞仍有活性D.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝变绿再变黄参考答案:D3.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是()A.取细胞→水解→制作装片→冲洗装片→染色→观察B.取细胞→制作装片→冲洗装片→水解→染色→观察C.取细胞→制作装片→水解→冲洗装片→染色→观察D.取细胞→水解→制作装片→染色→冲洗装片→观察参考答案:C4.某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知Ⅰ-1基因型为AaBB,且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图,正确的推断是A.Ⅰ-3的基因型一定为AABbB.Ⅱ-2的基因型不一定为aaBBC.Ⅲ-1的基因型可能为AaBb或AABbD.Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病的概率为7/16参考答案:D5.在决定鲸的捕捞量时,研究了右图,该图表示了鲸的出生率,死亡率与种群大小的关系。下列说法正确的是①曲线1代表死亡率,P代表该种群的最大数量②曲线2代表死亡率,P代表该种群的最大数量③曲线1代表出生率,P代表环境允许的最大数量④曲线2代表出生率,P代表环境允许的最大数量A.①②B.②③C.③④D.①④参考答案:B6.用纯种果蝇作为亲本,研究两对相对性状的遗传(体色和眼色各由一对等位基因控制),结果如下表所示。下列说法不正确的是杂交组合PF1①♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼②♀黑身白眼×♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼A.若组合①的F1随机交配,则F2雌蝇中灰身果蝇占3/4B.若组合②的F1随机交配,则F2中白眼雄果蝇占子代总数的1/4C.由组合②结果可判断控制眼色的基因位于X染色体,但无法判断显隐性D.综合①②结果可判断果蝇的体色属于常染色体遗传,其中灰色为显性性状参考答案:C综合①②结果可判断果蝇的体色与性别无关,属于常染色体遗传,其中灰色为显性性状,D项正确;由组合②结果可判断控制眼色的基因与性别有关,位于X染色体,且白眼为隐性,C项错误;根据组合①的亲本和F1的表现型,可判断亲本基因型为AAXBXB、aaXbY,F1的基因型为AaXBXb、AaXBY,F1随机交配,体色遗传与性别无关,F2雌蝇中灰身果蝇占3/4,A项正确;根据组合②的亲本和F1的表现型,可判断亲本基因型为aaXbXb、AAXBY,F1的基因型为AaXBXb、AaXbY,F1随机交配,不考虑体色,F2中白眼雄果蝇占子代总数的1/4,B项正确。7.地球上最早出现的生物能进行A.无氧呼吸或有氧呼吸B.光合作用C.有氧呼吸D.无氧呼吸参考答案:答案:D8.下列物质运输的实例与事实不相符的是A.红细胞吸收胆固醇和葡萄糖都不消耗ATPB.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果C.在静息状态下,神经细胞也要进行葡萄...

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