教学资料参考范本幼儿园大班主题：旋转乐园__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7主题：旋转乐园（第四、五周）单元背景与目标：生活中什么东西会旋转？各种车子的轮子、方向盘，教室里的时钟和发条玩具，游戏时玩耍的陀螺、飞盘、呼啦圈，厕所中的抽水马桶冲水时水的旋涡，家里洗衣机洗衣和甩干的水涡—各种各样的旋转现象无所不在。当孩子在水杯中不停转动筷子搅拌糖水的时候，当孩子从观察旋涡进而联想和探讨龙卷风的时候，他们睁大了眼睛，他们的眼神充满热情。他们的发现告诉我们：这个世界有这么多我们成人忽略的有趣现象。因此，我们将与幼儿一起进入有趣的课程单元—“旋转乐园”。在这里我们希望所有老师和家长思考一个问题：对幼儿来说，科学是什么？幼儿的科学不是什么牛顿定律、圆周定律和三角函数，也不是那些密密麻麻的科学公式。科学是他们生活中好玩的是，是他们觉得好奇的现象，是他们为之感动的心。幼儿从出生起就具有主动探索的精神，他们有无数“是什么”和“为什么”的问题。如果我们能够因势利导地给以启发和帮助，他们就会像开足马力的船只，航行在宽阔的科学海洋之中。因此，对幼儿而言，科学的学习是态度习惯，科学的学习是探索发现，科学就是解决生活中的问题，科学存在与他们的全部生活里。活动安排：课程重点活动名称活动目标2/7重点领域什么东西会旋转什么东西会旋转l探讨物品的旋转原因及旋转玩具的玩法l比较不同物品旋转的效果l培养幼儿比较观察的能力科学、语言玩陀螺l比较旋转和图案的关系l尝试做渐层的图案设计l在玩陀螺的过程中锻炼手眼协调的能力艺术、健康、社会单簧管波尔卡l感受乐曲的结构特点并体验乐曲活动欢快的情绪l尝试用身体动作创意的表现飘扬、滚动等运动方式艺术我会旋转l运用肢体表现旋转的动作l培养身体的节奏感健康、艺术转不停的小狗l引导幼儿自己阅读并且自己讲述故事内容l知道故事中旋转物品的功能3/7l学习动手制作点心并享受制作点心的乐趣语言、健康旋转大风吹l学习简单的分类调查统计l知道电力可以产生旋转l认识各种旋转物品并进行分类社会、科学p;课程重点活动名称活动目标重点领域好玩的旋转游戏旋转飞盘l尝试自制旋转玩具，增进小肌肉活动的能力l欣赏同伴的作品，并相互交流，分享社会、艺术台风陀螺l知道台风行进的速度及台风的形成原因l运用陀螺旋转原理进行绘画l欣赏不同的旋转画面科学、艺术旋转乐园真好玩4/7l自制旋转玩具l探索旋转原理科学、艺术跳舞娃娃l探讨风力对人类的影响l观察风力带动旋转的现象l想象舞蹈的情景并随音乐的节奏感受旋转繁荣不同方式艺术、科学畔独步寻花l初步理解诗歌的内容和意境l学习朗诵古诗并感受中华文化中诗歌的韵律美社会、语言溜溜球l体验不同的旋转方式l感受儿歌谴词造句构成的幽默和效果l增进小肌肉活动的灵活性l设计溜溜球的球面图案艺术、健康、语言主题：春天在哪里（第七、八周）活动背景及目标：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。5/7桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。孩子们用幼小的心灵去感受春天的美丽，在大自然中陶冶情操，感知发现春季气温、人们的活动、生物生长的变化。感受春天给人类带来生机勃勃的景象，在踏春的活动的中，他们用多种形式表达自己的经历、经验和情感，提高了自己讲述、绘画及表演能力。活动安排：重点课程活动内容活动目标重点领域美丽的春天诗歌春天l初步学习诗歌，理解诗歌中的比喻句l在活动中，注意倾听同伴发言语言、艺术柳树姑娘l学习用连贯、优美和活泼轻快的歌声较...