第六课第二框宪法是国家的根本大法

第六课第二框宪法是国家的根本大法【学习目标】1、了解宪法在我国法律体系中的地位,知道宪法是治国安邦的总章程,是国家的根本大法;2、知道宪法具有最高的法律效力,它规定国家生活中最根本的问题,它的制定和修改程序比其他法律更为严格。【教学重难点】重点:宪法是国家的根本大法难点:怎样理解宪法的最高法律效力【学习过程】一、自主学习1、依法治国的核心是,是实行依法治国的根本依据,在国家中具有极其重要的位置。2、宪法规定了国家生活中哪些根本问题?宪法规定了我们国家的性质、、和,还规定了我国、国家的基本、公民的、国家机关的,等。3、宪法规定国家的根本任务是。4、中华人民共和国是国家。5、是中华人民共和国的根本制度。6、建国以来,我国先后颁布过部宪法,宪法是现行宪法。它由、公民的、、国徽首都四章构成。7、怎样自觉维护宪法尊严?我们要认真学习宪法,了解其性质和基本内容,养成的习惯,树立,自觉维护宪法的尊严。8、人们常把称为“母法”,而把称为“子法”。具有最高的法律效力。宪法是其他法律的和;普通法律是根据宪法制定的,是宪法的。“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触,否则,就会因而无效;宪法是一切组织和个人的。9、为什么说宪法是国家的根本大法?(1)从内容上看,宪法规定了国家生活中的。(2)从法律效力来看,宪法在国家法律体系中具有最高的。(3)从制定和修改程序看,宪法的制定和修改程序更。二、合作探究1、2010年12月1日,新修改的国家赔偿法正式实施。《中华人民共和国国家赔偿法》的第一条内容是:为保障公民、法人和其他组织享有依法取得国家赔偿的权利,促进国家机关依法行使职权,根据宪法,制定本法。问:国家赔偿法制定的基础和依据是什么?为什么?2、材料一:《中华人民共和国民法通则》第一条规定:根据宪法和我国实际情况,总结民事活动的实践经验,制定本法。材料二:我国现行宪法公布后,我国人民检察院组织法等法律也作了相应的修改。材料三:我国宪法的制定,需由国家成立专门委员会起草。宪法的修改,由全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提议,并由全国人大代表以全体代表的三分之二以上的多数通过;其他法律的制定、修改只需一般程序,由半数以上代表通过。阅读材料,结合所学知识回答:(1)材料一、二分别说明了什么?(2)材料一、二共同反映了宪法怎样的法律地位?(3)材料三说明了什么?其目的是什么?三、巩固练习1.在我国法律体系中具有最高的法律地位的是()A.刑法B.民法通则C.宪法D.行政法2.下列各项只能由宪法来规定的是()①刑罚的种类②国家的根本制度③国家的根本任务④国家的基本经济制度⑤公民的权利和义务A.①②③B.②③④C.①③④D.②③④⑤3.我国宪法第1条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是对我国()A.根本制度的规定B.根本任务的规定C.国家性质的规定D.根本政治制度的规定4.下列选项中的两部法律是母法与子法关系的是()A.教育法;义务教育法B.刑法;刑事诉讼法C.民法通则;未成年人保护法D.宪法;刑法5.作为青少年,在维护宪法尊严方面我们能做到的是()①认真学习宪法②了解宪法的性质和基本内容③参与讨论宪法的条文④与违反宪法的现象作斗争A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.下列选项中能体现宪法具有最高的法律地位的是()①以宪法为根据制定劳动合同法②宪法规定我国是社会主义国家③同普通法律相比,宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格④宪法规定了我国的人民代表大会制度A.①②B.②③C.①③D.①④7.下列说法正确的是()①宪法是普通法律的总和②宪法的尊严和权威关系到国家的命运③宪法是治国安邦的总章程④宪法是国家的根本大法A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③四、中考链接1.(2007广东)我国的根本大法是()A.民法B.刑法C.义务教育法D.宪法2.(2010江苏)在我国,诸如国家性质、国家根本制度、公民基本权利和义务等问题都是由宪法规定的。这表明宪法()A.具有最高的法律效力B.制定和修改宪法的程序最为严格C.是...

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