人民民主专政作为一种制度,是篇一：题目ae2d20XX0b4e767f5acfce65一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。篇二：《人民民主专政：本质是人民当家作主》课后练习《人民民主专政：本质是人民当家作主》课后练习一、选择题1．党的十八大报告明确指出，我们坚决维护国家主权、安全、发展利益，决不会屈服于任何外来压力。下列关于国家的说法正确的是①国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现②国家是阶级统治的工具③政治性是国家的根本属性④阶级性是国家的根本属性A．①②③C．①②④B．②③④D．①③④【解析】国家的根本属性是阶级性，而不是政治性，③说法错误，排除，选C。【答案】C2．我国人民民主专政的本质是A．对极少数敌人实行专政B．人民当家作主C．实现了民主与专政的统一D．第一次实现了全民的民主【解析】首先，不存在全民的民主，故D项错误，排除；其次，A、B、C项观点都与我国的人民民主专政相关，但人民民主专政的本质是人民当家作主。【答案】B3．某市33名选民曾致函市人大常委会要求罢免当地一些不称职的人大代表资格。这些选民提交罢免函，符合我国《选举法》规定，是公民依法行使权利的表现。这说明我国人民民主A．具有广泛性C．有法律保障B．有制度保障D．离不开专政【解析】本题考查学生对我国人民民主特点的理解和运用能力。从材料中选民提交罢免函符合我国《选举法》规定，表明人民行使权利有法律依据，因而C符合题意；A、B、D与题意无关，应排除。【答案】C4．《中华人民共和国社会保险法》正式实施以来，基本养老和基本医疗保险覆盖城乡全体居民。从政治生活角度看，上述举措表明A．社会主义民主具有全民性B．人民民主具有真实性的特点C．国家开始尊重和保障人权D．民主是专政的基础【解析】国家通过立法保障公民的合法权益，可见人民当家作主具有制度和法律保障，体现了社会主义民主的真实性，故答案为B。【答案】B5．截至20XX年，福建省将城乡居民基本医疗保险补助标准提高到240元，省定农村低保标准提高到1800元。上述改善民生的做法，体现了我国人民民主具有A．政治保障C．法律保障B．物质保障D．制度保障【解析】人民民主的真实性表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，提高城乡居民基本医疗保险补助标准和省定农村低保标准是从物质上给予人民切实的实惠和保障，B正确。【答案】B6．下列对漫画《民主少一点》理解正确的是民主少一点A．在人民当家作主的国家，要反对专制B．要做人民群众的“霸王”，才能够真正为人民服务C．要让人民群众都成为“霸王”，直接管理国家和社会事务D．民主要适度，不能走极端【解析】本题考查学生调动运用知识、获取和解读漫画信息的能力。漫画中某人物不尊重人民当家作主的地位搞专制独裁，这启示我们在人民当家作主的国家，要反对专制，坚持人民当家...