中国当代文学史24讲北京大学中文系当代文学教研室陈晓明简短附言：感谢同学们和广大同行对本提纲的浏览。我注意到上次的提纲浏览量已经超过400人次。我们同学应该是100人左右。这说明还有不少非本校的同学与同行朋友参与浏览。我为此感到高兴并表示欢迎。只是有一点小要求，其一，由于本提纲只是讲课提纲，很多问题还处在探讨中，多有不成熟处，特别是一些敏感问题，只是提出来与同学们讨论，并接受各种批评和建议。其二，本提纲是本人近期对中国当代文学史的思考，其中的观点从未发表过。相比较现今流行的文学史，多有不同看法。也是本人进一步做当代文学史研究的一个基础提纲。所以，请同行朋友，在使用本提纲时，尊重本人的劳动。如引用或使用，请征得本人同意。导论：现代性与中国当代文学主潮上编：现代性的历史化叙事：建国后及文革时期的中国文学（12讲）第一章方向的确立：毛泽东文艺思想与解放区的成就第二章开创与清理：建国初的文学运动第三章冲突与献祭：现实主义理论源流及其斗争本质第四章革命与快感：农村阶级斗争的文学图谱第五章宏大的建构：革命历史叙事的展开第六章边缘处的遗漏：历史之外的个人情感第七章历史中的个体：具体化的革命史及其传奇性第八章自我与超我：社会主义时代的抒情主人公第九章心声与细语：散文的思想情怀第十章历史化的极限：文革时期的典型化第十一章历史中的他者：文革时期的地下文学下编：中心化的解体与多元建构：文革后的中国文学（12讲）第一章修复与重建：伤痕文学第二章人的觉醒：朦胧诗与现代主义初潮第三章夸大的激情：改革文学与知青文学第四章理论与批评：文学与政治及其主体性第五章假想的超越：现代主义的兴起第六章意外的回归：寻根派的意义第七章必要的形式：先锋派的崛起与后现代论争第八章中心的解体：从新写实到晚生代第九章时尚与前卫：女性主义写作第十章语词的乌托邦：第三代诗人及其变异第十一章狂歌乱舞的时代：散文与话剧结语：当代中国文学的困境及其开创新的可能性简短附言：感谢同学们和广大同行对本提纲的浏览。我注意到上次的提纲浏览量已经超过400人次。我们同学应该是100人左右。这说明还有不少非本校的同学与同行朋友参与浏览。我为此感到高兴并表示欢迎。只是有一点小要求，其一，由于本提纲只是讲课提纲，很多问题还处在探讨中，多有不成熟处，特别是一些敏感问题，只是提出来与同学们讨论，并接受各种批评和建议。其二，本提纲是本人近期对中国当代文学史的思考，其中的观点从未发表过。相比较现今流行的文学史，多有不同看法。也是本人进一步做当代文学史研究的一个基础提纲。所以，请同行朋友，在使用本提纲时，尊重本人的劳动。如引用或使用，请征得本人同意。陈晓明中国当代文学史，提纲，2003-9-11第一章深刻的转折：《讲话》的方向与革命文学的范例陈晓明第一节启蒙运动与革命文学现代启蒙文学后来发展到无产阶级革命事业的一部分，这中间显然存在着巨大的变异与深刻的断裂，不揭示和理解这些变异和断裂，就不能真正恰切地理解中国现代性的复杂性也不能理解中国当代文学的历史变异过程。在五四新文化运动与革命文艺及其后来的社会主义文艺之间，尽管存在着千丝万缕的内在联系，但后者所表现出的转折是非常明显的，而且也是实质性的。只有揭示出历史的内在变异，才能充分把握不同时期的内在本质。而这里发生的历史变异的最内在断裂，就在于新的无产阶级世界观（革命文艺的世界观）取代了五四新文化培养起来的启蒙主义世界观。李泽厚在《中国现代思想中启蒙与救亡的双重变奏》一文，提供了对中国现代思想变异颇为有效的解释模式。事实上，这个“双重变奏”包含着不断激进化的趋势，变异与断裂是主导的，而所谓变奏则最终被变异所淹没。也就是说，这个激进化的进程其实是演化为“救亡”独奏曲；而革命与启蒙并不能简单调和。第二节革命文学方向的确立与主体建构1942年5月，毛泽东的《讲话》奠定了中国革命文艺的理论基础，确立了革命文艺的性质、任务与方向。1，立场与态度。立场和态度问题，实际就是世界观问题。革命文艺要求作家放弃个人的立场，也就是放弃在资产阶级启蒙思潮中形成的那种以个...