家庭功能对青少年情绪问题的作用机制徐洁/方晓义/张锦涛/林丹华/孙莉【论文分类】心理学【论文网络】wwcsscipaper/B4【期刊期数】2008年07期【论文期刊】《心理发展与教育》(京)2008年2期第79～85页【英文标题】EffectMechanismofFamilyFunctioningonAdolescent'sEmotionalProblemXU激e1FANGXiao-yi1ZHANG激n-tao1LINDan-hua1SUNLi2(1.InstituteofDevelopmentalPsychology,BeijingNormalUniversity,Beijing100875;2.CenterforPsychologicalCounselingandPsychotherapy,HospitalatPekingUniversity,Beijing100871)【作者简介】方晓义，北京师范大学发展心理研究所教授；徐洁,张锦涛,林丹华,北京师范大学发展心理研究所。(北京100875)；孙莉,北京大学医院心理咨询与治疗中心。(北京100871)【内容提要】本研究以探索家庭功能发挥过程和发挥结果之间的关系并检验两者对青少年情绪问题的作用大小和机制为目的，采用Skinner等人编制的家庭评价量表（FAM，测量家庭功能发挥过程）和Olson编制的家庭适应性、亲密度量表（FACESⅢ，测量家庭功能发挥结果）、流调中心抑郁量表(CES-D)和焦虑自评量表(SAS)对422名中学生进行匿名问卷施测，通过相关分析、分层回归和结构方程模型统计分析发现：(1)总体上青少年的情绪处于良好状态；(2)家庭功能发挥过程和发挥结果各变量之间呈显著相关；(3)家庭功能发挥过程比家庭功能发挥结果对青少年情绪问题预测作用更大；(4)家庭功能发挥结果是家庭功能发挥过程与青少年情绪问题的部分中介变量。Toexploretherelationshipbetweenfamilyfunctioningprocessandfamilyfunctioningoutcomeandtheeffectmechanismoffamilyfunctioningonadolescents'emotionalproblems.422ChineseadolescentsweretestedusingFamilyAdaptabilityandCohesionEvaluationScale(familyfunctioningoutcome)byOlson,FamilyAssessmentMeasure(familyfunctioningprocess)bySkinner,CenterforEpidemiologicStudiesDepressionScale,Self-RatingAnxietyScale.Bycorrelationanalysis,HierarchicalRegression,StructuralEquationModelinganalysis,itsuggestedthat(1)Adolescents'emotionwasnormaltotally;(2)Everydimensionoffamilyfunctioningprocesshassignificantcorrelationwitheverydimensionoffamilyfunctioningoutcomeoneother;(3)familyfunctioningprocesshadastrongerpredictingeffectonadolescentemotionalproblemthanoutcome(4)familyfunctioningoutcomewasapartmediatorbetweenfamilyfunctioningprocessandadolescents'emotionalproblems.【关键词】家庭功能/青少年/情绪问题familyfunctioning/adolescent/emotionalproblem：1001-4918(2008)02-0079-85：B844.2文献标识码：A1问题提出青少年时期是依恋与独立两种倾向暂时冲突和对立的阶段，国外有学者称之为“亲子关系的危机期”。当青少年的独立意识开始觉醒，他们寻求自主的需要也会引发父母与其沟通方式、对其控制等家庭运作方式的变化，与父母的冲突也开始增多，处于这一时期的青少年往往容易因家庭问题产生情绪问题如抑郁、焦虑等[1]。有许多理论研究和实践者都在寻找帮助解决青少年情绪问题的方法。但要找到有效的方法，就必须首先清楚青少年情绪问题产生的原因。在众多的因素中，家庭是青少年情绪问题产生的一个重要因素。自上世纪70年代以来，西方对家庭的研究出现了由探索孤立、单向的影响逐步向系统、双向影响过渡的特点，在这一趋势的影响下，衡量家庭整个运作状况的变量——家庭功能(FamilyFunctioning)成为心理学家和家庭研究者的关注热点。这一领域的研究者都较为一致地发现家庭功能可以显著地预测个体的心理健康状况，如家庭功能发挥过程或结果越好，个体的自尊[2]就越高、抑郁和焦虑[3]等问题就越少；而相应的问题行为[4]也越少。目前有关家庭功能研究存在两种不同的理论取向[5]：一是以Olson提出的环状模式理论(CircumplexModel)为代表的结果取向家庭功能理论。该取向的理论更关注家庭功能发挥的结果，如家庭的亲密度和适应性等，从家庭所属的类型和家庭生活质量对家庭进行理解，通过两到三个维度把家庭划分为若干类...