同步人A数学必修第一册新教材讲义精测第5章5.45.4.2第2课时单调性与最值

第2课时单调性与最值学习目标核心素养1.掌握y=sinx,y=cosx的最大值与最小值,并会求简单三角函数的值域和最值.(重点、难点)2.掌握y=sinx,y=cosx的单调性,并能利用单调性比较大小.(重点)3.会求函数y=Asin(ωx+φ)及y=Acos(ωx+φ)的单调区间.(重点、易混点)1.通过单调性与最值的计算,提升数学运算素养.2.结合函数图象,培养直观想象素养.解析式y=sinxy=cosx图象值域[-1,1][-1,1]单调性在+2kπ,k∈Z上单调递增,在+2kπ,k∈Z上单调递减在[-π+2kπ,2kπ],k∈Z上单调递增,在[2kπ,π+2kπ],k∈Z上单调递减最值x=+2kπ,k∈Z时,ymax=1;x=-+2kπ,k∈Z时,ymin=-1x=2kπ,k∈Z时,ymax=1;x=π+2kπ,k∈Z时,ymin=-1思考:y=sinx和y=cosx在区间(m,n)(其中0<m<n<2π)上都是减函数,你能确定m的最小值、n的最大值吗?提示:由正弦函数和余弦函数的单调性可知m=,n=π.1.函数y=-cosx在区间上是()A.增函数B.减函数C.先减后增函数D.先增后减函数C[因为y=cosx在区间上先增后减,所以y=-cosx在区间上先减后增.]2.函数y=sinx的值域为________.[因为≤x≤,所以≤sinx≤1,即所求的值域为.]3.函数y=2-sinx取得最大值时x的取值集合为________.[当sinx=-1时,ymax=2-(-1)=3,此时x=2kπ-,k∈Z.]4.若cosx=m-1有意义,则m的取值范围是________.[0,2][因为-1≤cosx≤1,要使cosx=m-1有意义,须有-1≤m-1≤1,所以0≤m≤2.]正弦函数、余弦函数的单调性【例1】(1)函数y=cosx在区间[-π,a]上为增函数,则a的取值范围是________.(2)已知函数f(x)=sin+1,求函数f(x)的单调递增区间.[思路点拨](1)确定a的范围→y=cosx在区间[-π,a]上为增函数→y=cosx在区间[-π,0]上是增函数,在区间[0,π]上是减函数→a的范围.(2)确定增区间→令u=+2x→y=sinu的单调递增区间.(1)(-π,0][(1)因为y=cosx在[-π,0]上是增函数,在[0,π]上是减函数,所以只有-π<a≤0时满足条件,故a∈(-π,0].](2)[解]令u=+2x,函数y=sinu的单调递增区间为,k∈Z,由-+2kπ≤+2x≤+2kπ,k∈Z,得-+kπ≤x≤+kπ,k∈Z.所以函数f(x)=sin+1的单调递增区间是,k∈Z.1.求形如y=Asin(ωx+φ)+b或形如y=Acos(ωx+φ)+b(其中A≠0,ω>0,b为常数)的函数的单调区间,可以借助于正弦函数、余弦函数的单调区间,通过解不等式求得.2.具体求解时注意两点:①要把ωx+φ看作一个整体,若ω<0,先用诱导公式将式子变形,将x的系数化为正;②在A>0,ω>0时,将“ωx+φ”代入正弦(或余弦)函数的单调区间,可以解得与之单调性一致的单调区间;当A<0,ω>0时同样方法可以求得与正弦(余弦)函数单调性相反的单调区间.提醒:复合函数的单调性遵循“同增异减”的规律.1.(1)函数y=sin,x∈的单调递减区间为________.(2)已知函数y=cos,则它的单调减区间为________.(1),(2)(k∈Z)[(1)由+2kπ≤3x+≤+2kπ(k∈Z),得+≤x≤+(k∈Z).又x∈,所以函数y=sin,x∈的单调递减区间为-,-,,.(2)y=cos=cos,由2kπ≤2x-≤2kπ+π,k∈Z,得kπ+≤x≤kπ+,k∈Z,∴单调递减区间是(k∈Z).]利用三角函数的单调性比较大小【例2】利用三角函数的单调性,比较下列各组数的大小.(1)sin与sin;(2)sin196°与cos156°;(3)cos与cos.[思路点拨]→[解](1) -<-<-<,∴sin>sin.(2)sin196°=sin(180°+16°)=-sin16°,cos156°=cos(180°-24°)=-cos24°=-sin66°, 0°<16°<66°<90°,∴sin16°<sin66°,从而-sin16°>-sin66°,即sin196°>cos156°.(3)cos=cosπ=cos=cosπ,cos=cosπ=cos=cos. 0<<π<π,且y=cosx在[0,π]上是减函数,∴cosπ<cos,即cos<cos.三角函数值大小比较的策略1利用诱导公式,对于正弦函数来说,一般将两个角转化到内;对于余弦函数来说,一般将两个角转化到[-π,0]或[0,π]内.2不同名的函数化为同名的函数.3自变量不在同一单调区间化至同一单调区间内,借助正弦、余弦函数的单调性来比较大小.2.(1)已知α,β为...

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