新形势下大学生心理健康教育对策的研究_高等教育论文【摘要】随着高等教育的发展，我国众多高校建立了大学生心理咨询与服务机构，这无疑是一种进步的表现，但也从侧面折射出当前大学生心理健康教育问题的严重性。本文阐述了当前大学生心理健康在高校学生管理与教育中的重要作用，进而就如何通过创新管理体制与管理方法来促进大学生心理健康教育工作的开展，展开了探讨。【关键词】高职高专学生心理教育心理健康【中图分类号】B844.2【文献标识码】A【文章编号】1674－4810（2012）09－0026－02一当前大学生心理健康现状分析有人认为现代的中国，经济飞速发展，人们的生活越来越富足，作为生活在21世纪的大学生，该是多么幸福啊！但是让人们无比震惊的是经常有高校学生自杀、杀他事件出现在新闻报道中，近年来体现得尤为严重。人们在扼腕痛惜之余不断拷问：我们的学生们怎么啦？究竟是什么原因害了他们？针对这种现象，心理专家在广泛地调查后发现，当今大学生生活得并不十分幸福，而且有不少学生心理存在严重问题。他们当中22%的学生经常感到紧张，17%的学生为一些小事过分担心，27%的学生感觉同学间关系冷漠，28%的学生有困难没有倾诉对象，35%的学生对面临就业过分紧张，在这种背景下，心理健康教育日益受到广泛的关注和重视。二加强大学生心理健康教育的迫切性自我国高等教育由精英教育向大众化转变以后，高校扩招使高职高专学校面临严重的生源不足，并导致了学生综合素质急剧下降。作为现代社会的组成部分，一个特殊的社会群体——高职高专学生的心理健康问题显得尤为突出。国家职能部门也颁布了一系列的文件，如2004年的《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发［2004］16号）和2005年的《教育部卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》（教社政［2005］1号）等。2011年教育部办公厅发布了关于印发《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》的通知（教思政厅［2011］1号），全面阐述了大学生心理健康教育的目标、任务、内容和实施途径。大学生心理健康教育已成为高校迫切需要加强的工作环节。三如何有效开展大学生心理健康教育工作1．明确认识心理教育工作的重要性心理教育即学校对学生进行思想品德教育。它是社会主义精神文明建设的奠基工程，是我国学校社会主义性质的一个标志，属于共产主义思想道德教育体系。它与其他教育互相促进、相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向，起着主导作用。学校只有重视心理教育工作，使师生的素质处在一个较高的水平，才能不断提高办学效益，促使学生、教师、学校健康发展。2．建立学生心理素质档案，掌握学生心理健康状况对于高职高专学校来说，建立学生心理素质档案十分重要，因为心理素质档案是做好心理健康教育工作的基础和依据，可以帮助掌握学生心理健康状况。学校在学生刚入学时，就对学生进行全面的心理素质测试，并且根据测试结果建立起学生的心理素质档案同时，学校还应注意学生心理素质的变动性和阶段性，适时地在学生中开展不同阶段、不同内容的心理测验，以全面客观地掌握学生的心理状况，为做好学生的心理健康教育工作打下扎实的基础。3．提高职业学校教师的心理素质，建设高素质的教师队伍做好学生心理健康教育工作，关键在教师。高职高专院校需要高度关注教师的心理素质。首先，提高教师的思想认识，让教师充分认识到加强学校心理健康教育的重要性增强工作的责任感和使命感。其次，鼓励教育心理学科组的教师参加心理咨询师培训班的学习，使他们尽快成为学校心理健康教育的骨干教师，组织教师外出参观、考察，参加学术交流活动，不断提高专职和兼职心理教师的理论水平和专业能力，为开展本校的心理健康教育活动提供保障。再次，学校要加强对教师良好心理素质的培育，在全校教师中开展心理健康知识教育，提高教师的职业素质，让学生辅导员和全体教师参与学生的心理健康教育，使心理健康教育走进学生生活，走进课堂，渗透到学科教学中去。学生辅导员在高职高专心理健康教育工作中的地位举足轻重，现代的素质教育对学生辅导员工作也...