安徽省合肥市第三十五中学高二生物模拟试题含解析

安徽省合肥市第三十五中学2021年高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图是某种细菌内发生的生化反应,A.自养厌氧型B.异养厌氧型C.自养需氧型D.异养需氧型参考答案:C2.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能()A.有选择地繁殖某一性别的家畜B、繁殖家畜中的优秀个体C.用于保存物种D、改变动物的基因型参考答案:D3.因为环境温度的骤降,某育种工作者选取的高茎(DD)豌豆植株与矮茎(dd)豌豆植株杂交,F1全为高茎;但是其中有一F1植株自交得到的F2中出现了高茎:矮茎=35:1的性状分离比。下列与此F1植株相关的叙述,错误的是A.该F1植株的基因型是DDddB.该F1植株产生的雄配子有3种,比例为1:2:1C.该F1植株自交,产生的F2基因型有5种,其比例为1:8:18:8:1D.用秋水仙素也可诱导该植株的形成参考答案:B根据题意分析可知,DDdd产生的配子基因型及比例为DD:Dd:dd=1:4:1,则矮茎dddd占1/6×1/6=1/36,即表现型的比值为高茎:矮茎=35:1,A正确;该F1植株产生的雄配子有3种,比例为1:4:1,B错误;该F1自交,产生的F2基因型有DDDD、DDDd、DDdd、Dddd、dddd,共5种;其比例为(1/6×1/6):(1/6×4/6×2):(1/6×1/6×2+4/6×4/6):(4/6×1/6×2):(1/6×1/6)=1:8:18:8:1,C正确;用秋水仙素可以诱导二倍体Dd染色体数目加倍,成为四倍体DDdd,D正确。4.建立数学模型是生态学研究的重要方法,图1坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律,以下描述最准确的是A.1和2可分别表示死亡率和出生率随种群数量的变化B.1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统恢复力稳定性随时间的变化C.2可表示种群数量的S型增长在一定时间范围内的曲线D.若X和Y分别表示年龄和数量,则2表示的年龄组成为稳定型参考答案:C5.在现代生物工程技术中,下列研究方案不能实现其目的的是()选项方案目的A将胰岛素基因导入大肠杆菌,进行培养大量生产人胰岛素B体外诱导胚胎干细胞分化培育供移植的组织器官C通过体外或体内培养骨髓瘤细胞制备单克隆抗体D用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块制备动物细胞悬浮液参考答案:C6.全球温室效应是由于工业生产排放过多的温室气体造成的.温室气体是指()A.二氧化硫B.二氧化碳C.氟利昂D.二氧化氮参考答案:B【考点】全球性生态环境问题.【分析】温室效应形成原因:随着现代工业的发展,化石燃料等的大量燃烧,大气中二氧化碳的含量迅速增加.二氧化碳能吸收太阳辐射的红外线.当太阳照射到地球表面时,使地球变暖,这张热能又以红外线的形式向太空辐射,再次被二氧化碳吸收,从而使大气层变成地球的保温层,导致气温升高.【解答】解:A、二氧化硫引起酸雨,A错误;B、二氧化碳是引起温室效应的主要气体,B正确;C、氟利昂含量过多,氟遇紫外线即放出氯,氯破坏臭氧分子的能力极强,会造成臭氧层破坏,C错误;D、二氧化氮不会引起温室效应,D错误.故选:B.7.如图所示为某同学制作的小生态瓶,据图分析不正确的是()A.该生态瓶的组成成分虽比较简单,但其群落仍存在垂直结构B.生态瓶中生物种类稀少,没有食物链存在C.为了保证生态瓶的正常运转,瓶内浮萍、金鱼藻、螺蛳和虾的比例应适中D.在适宜的温度和光照条件下,该生态瓶会更稳定参考答案:B【考点】生态系统的稳定性.【分析】制作生态瓶1、实验要求:(1)水族箱必须是密封的,且是透明的,放置于室内通风、光线良好的地方,但要避免阳光直接照射.(2)组成成分:非生物成分、生产者、消费者和分解者(3)各生物成分的数量不宜过多,以免破坏食物链2、实验原理:在有限的空间内,依据生态系统的原理,将生态系统具有的成分进行组织,构建一个人工微型生态系统是可能的.但同时,这个人工生态系统的稳定性是有条件的,也可能是短暂的,它会发生群落的演替.【解答】解:A、该生态瓶的组成成分虽比较简单,但其群落仍存在垂直结构,A正确;B、生态瓶中生物种类稀少,但依...

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