2022年初中心理委员培训方案

2022年初中心理委员培训方案一、培训目的通过举办培训班,提高心理委员的思想熟悉水平,明确心理健康教育工作的重要性,了解相关的心理学问,初步把握高校生常见心理问题的表现和应对措施,熟识心理委员的工作职责,能够进行自我心理调整,进展自助力量,在日常的工作中提高心理健康教育工作力量与技巧。班级心理委员是学院心理健康教育工作的基础力气,他们生活在同学之中,最简单发觉问题,最简单与同学沟通。对他们进行选拔培训,使他们自觉开展朋辈心理辅导工作,观看并准时报告同学中存在的特别心理现象,建立和完善高校生宿舍、班级、系、学院和社会专业医疗机构的预防与危机干预系统。二、培训对象学院各班心理委员三、组织机构由心理询问室制订,联合各系在全院详细组织实施培训工作。四、培训形式与内容全院集中培训与各系集中培训相结合。针对高校生心理健康状况的主要特点及影响因素,实行专家讲座、阅历介绍、团体辅导、沟通争论为主的形式。师资为我院心理询问的专业老师。培训内容涉及心理健康学问技能培训和心理委员素养拓展培训。包括心理健康教育基础理论、心理委员的角色定位与成长、高校生常见的心理问题与成因、朋辈辅导技能技巧、高校生心理危机的识别与干预、健全人格与完善自我、阅历沟通与共享体会。

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