日喀则中学教师招聘考试真题及答案解析卷3

日喀则中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习2:班级文化中,班级精神是灵魂,物质文化是基础,制度文化是保障。()判断题对错3:符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件,就能取得教师资格。()判断题对错4:“教无定法”说明教师的教学要具有()。单项选择题A、连续性B、长期性C、创造性D、示范性5:密切联系各科任课老师,及时反映同学对教学的建议和要求,是()的职责。单项选择题A、班长B、副班长C、学习委员D、宣传委员6:如减少或停止上网会出现周身不适、烦躁、易激惹,注意力不集中,睡眠障碍,这很可能是()。单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、网络成瘾7:提出动机性遗忘理论的心理学家是()单项选择题A、弗洛伊德B、罗杰斯C、布鲁纳D、斯金纳8:对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,态度和自我知觉更易受周围的人们,特别是权威人士的影响和干扰,这种认知方式属于()。单项选择题A、场独立型B、辐合型C、发散型D、场依存型9:在教学和学习后进行的评价是()单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、发展性评价10:形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。()判断题对错11:教师的教学效能感包括()。多项选择题A、自我效能感B、一般交易效能感C、集体效能感D、个人教学效能感12:通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是()。单项选择题A、类比B、归纳C、调查D、综合13:孔子的教育主张包括()。多项选择题A、兼爱B、“学而不思则罔,思而不学则殆”C、有教无类D、教学相长E、不愤不启,不悱不发14:常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作,是提高学校教育质量的保证。()判断题对错15:被誉为“世界儿童文学的太阳”的是()。单项选择题A、安徒生B、卡洛尔C、巴里D、普希金16:个体心理发展过程中,由于受遗传、环境等多因素的制约,人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式,说明个体心理发展具有()单项选择题A、连续性B、顺序性C、个别差异性D、不平衡性17:实用主义教育学派的代表人物是()。单项选择题A、杜威和克伯屈B、杜威和狄尔泰C、克伯屈和狄尔泰D、杜威和洛布罗18:教育心理学正式诞生于()。单项选择题A、20世纪末B、20世纪初C、19世纪末D、19世纪初19:从活动水平的角度看,个体主观能动性有以下不同层次的活动组成()多项选择题A、人作为生命体进行的生理活动B、个体的心理活动C、社会实践活动D、思维活动20:俗话说“舍不得孩子套不住狼。”下列各项中,对此句理解不正确的是()。(2021年上半年)单项选择题A、想套得住狼,就要舍得孩子B、只要舍得孩子,就能套得住狼C、舍得孩子,也许能套得住狼D、只有舍得孩子,才能套得住狼21:根据我国传统教育心理学对知识学习的过程进行的分析和研究,将知识学习的心理过程分为三个阶段,不包括下列哪个选项()单项选择题A、知识的识记阶段B、知识的理解阶段C、知识的巩固阶段D、知识的运用阶段22:“金字塔形”的等级制教育制度属于()。单项选择题A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大会教育23:教学设计常用模式()多项选择题A、内容模式B、系统分析模式C、目标模式D、过程模式E、手段模式24:从完整的问题解决过程来看,理解问题是首要环节。()判断题对错25:下列关于万方数据资源的说法中,正确的是()。单项选择题A、以科技信息为主,涵盖经济、金融、人文信息B、以经济信息为主,涵盖科技、金融、人文信息C、以金融信息为主,涵盖人文、经济、科技信息D、以人文信息为主,涵盖金融、经济、科技信息26:终结性评价关心的是最终的目标达成与否。()判断题对错27:参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,4年晦不得再次参加教师资格考试。()判断题对错28:夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立...

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