最新教师招聘教育学心理学必考100题及答案

教师招聘教育学心理学必考100题及答案一、选择题:1.世界上最早的教育文献是我国的(C)A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》2.教育“生物起源论”的代表人物是(D)A.孟禄B.洛克C.卢梭D.利托尔诺3.教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到(A)A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐6.在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是(C)A.学不躐等B.各因其材C.开而弗达D.温故而知新7.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是(D)A.品德评价法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法8.尊重信任学生是教师的(C)A.知识素养之一B.能力素养之一C.思想品德素养之一D.基本任务之一9.在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是(D)4.在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了(A)A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想5.广义的教育制度是指(D)A.学校教育制度B.高等教育制度C.社会教育制度D.国民教育制度第1页,共18页第2页,共18页A.课外教育B.校外教育C.业余教育D.课外校外教育10.整个教学工作的中心环节是(B)A.备课B.上课C.布置作业D.成绩评定11.心理现象就其产生方式是(B)A.精神活动B.反射活动C.意识活动D.技能活动12,下列选项中哪种是一般能力?(A)A.观察力B.曲调感C.节奏感D.色调感13.狼孩的心理障碍主要原因是(D)A.缺乏营养B.遗传因素C.狼的影响D.缺乏社会性刺激14.勤奋和懒惰属下列哪种特性?(B)A.气质B.性格C.能力D.兴趣15.长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍?(D)A.生理性障碍B.心理性障碍C.存储性障碍D.提取性障碍16.注意的稳定性是注意品质的哪种特性?(C)A.广度B.强度C.时间第3页,共18页第4页,共18页D.空间17.直观时运用变式方法的目的是(D)A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象D.区分本质与非本质特征18.“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态?(A)A.心境B.激情C.应激D.热情19.个性结构的核心成分是(C)A.能力B.气质C.性格D.兴趣20.听觉中枢位于(C)A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶21.西方最早的教育著作《论演说的教育》,其作者是(B)A.柏拉图B.昆体良C.夸美纽斯D.苏格拉底22,近代最早一部系统论述教育问题的专著是(C)A.《教育论》B.《教育漫话》C.《大教学论》D.《普通教育学》D.民族文化传统28.只要人类社会存在,就一定有教育,这说明教育具有(C)A.历史性23.“现代教育派”的代表人物是(B)A.洛克B.阶级性C.永恒性D.继承性B.杜威C.斯宾塞29.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的(D)D.夸美纽斯A.基本规律24.教学的基本组织形式(A)A.课堂教学B.基本方法C.基本途径D.基本要求B.个别教学C.小组教学D.现场教学30.教学工作的中心环节是(B)A.备课25.我国实行的第一个现代学制是(B)A.壬寅学制B.上课C.个别辅导D.布置作业B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬戌癸丑学制31.“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应(C)A.多血质26.在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了A.社会本位论思想(B)B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想32.心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节?(B)A.开端27.决定教育性质的因素是(C)A.生产力发展水平B.中间C.终端D.外部B.社会意识形态C.政治经济制度33.识记过的内容,因消退原因,完全不能再认或回忆是(B)第5页,共18页第6页,共18页A.暂时遗忘B.永久遗忘C.干扰遗忘D.逆向遗忘34.“入芝兰之室,久闻不知其香”是(C)A.知觉B.嗅觉C.嗅觉适应D.嗅觉感受性35.下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索?(D)A.线条透视B.空气透视C.运动视差D.视轴辐合36.注意的两个最基本的特点是(B)A.指向性与选择性B.指向性与集中性C.紧张性与集中性D.紧张性与选择性37.“一题多解,演绎推理”是(D)A.再现思维B.求同思维D.热爱感39.个...

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