欧姆定律2016级九上单元检测《欧姆定律》2班级学号姓名一、单项选择题：（每题2分，共34分）1．物理研究中常常用到“等效替代法”“控制变量法”“类比法”等方法，下面是初中物理的几个实例①研究动能与什么因素有关；②研究电流时把它与水流类比；③研究电路时引入“总电阻”概念；④研究力学问题时引入“合力”概念．上述实例中，采用了相同研究方法的是（）A．①②B．①③C．②③D．③④2．能使自由电荷定向移动形成电流的是（）A．导线B．电流C．电量D．电压3．甲、乙、丙三根电阻丝由同种材料组成，甲、乙同样粗，但乙较长，乙、丙同样长，但丙较细，则它们的电阻值（）Ａ.可能一样大Ｂ.丙最大Ｃ.乙最大Ｄ.甲最大4．在“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I-U关系图象，从图中可以看出R1、R2的大小关系为()A．R1>R2B．R1<R2C．R1＝R2D．不能确定5．如图所示，电源电压保持不变．当开关S1断开，S2闭合时，电压表示数为4.5V．当开关S1闭合，S2断开时，电压表的示数为3V，则当S1、S2均断开时，灯L1两端的电压U1与灯L2两端的电压U2分别为（）A．U1=3V，U2=4.5VB．U1=1.5V，U2=3VC．U1=1.5V，U2=4.5VD．U1=3V，U2=1.5V6．在如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是1∶5，则电阻R1与R2之比是（）A．5∶1B．1∶5C．1∶4D．4∶17．实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“15V1.0A”字样，乙标有“10V0.5A”字样，现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压为（）A．25VB.15VC.17.5VD.10V8．如图，电源电压不变，为使电流表的示数略有增加，则给R0（）A．串联一个比R0小得多的电阻B．串联一个比R0大得多的电阻C．并联一个比R0小得多的电阻D．并联一个比R0大得多的电阻9．实验室中所使用的电流表是南小量程电流表改装而成。在图甲中是满偏电流（即小量程电流表允许通过的最大电流）Ig=3mA的电流表，其电阻Rg=10Ω，现借助一个定值电阻Ro把它改装为一个量程为3A的电流表，如图乙所示，下列判断正确的是（）A．达到满偏时两端电压0.03V，Ro约100000ΩB．达到满偏时两端电压0.03V，Ro约0.01ΩC．达到满偏时两端电压30V，Ro约100000ΩD．达到满偏时两端电压30V，Ro约0.01Ω10．如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图，保持电源电压不变，先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后（）A．甲示数变大，乙表示数变大B．甲示数变小，乙示数变小C．甲示数变大，乙表示数不变D．甲示数变小，乙示数不变OI/AU/VR2R111．在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，小明连接好的电路如图。闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化．小明连接的电路有不妥之处，改正的方法是（）A．将导线L的b端移至接线柱DB．将导线L的b端移至接线柱BC．将导线K的a端移至接线柱AD．将导线M的c端移至接线柱B12．同学们为敬老院的老人买了一辆电动轮椅，工作原理如图所示。操纵杆可以同时控制S1和S2两个开关，向前推操纵杆时轮椅前进且能调速，向后拉操纵杆时轮椅以恒定速度后退。已知蓄电池电压为24V，定值电阻R2为20Ω，R1为滑动变阻器。下列对电路的判断正确的是（）A．S1接触点1，S2接触点2时，轮椅前进轮椅B．S1和S2都接触点1时，轮椅后退C．轮椅后退时电路中的电流小于1.2AD．后退时电路中的电流为1.2A13．某同学在没有电压表的情况下，利用电流表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx阻值，如图中不可实现测量Rx阻值的电路图是（）14．成都体育中考有一个项目是坐位体前屈，测试时需要从刻度尺上读数．物理活动小组利用实验室器材设计了如下的电路，可以直接从电表的表盘上读出对应的长度值．下列四种方案中，表盘上的长度刻度值均匀的是（）15．如图，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，过了一会儿，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小，则下列说法错误的是()A．电阻R可能断路B．电阻R可能短路C．灯L的亮度可能不变D．灯L可能变亮16．如图，巳知电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，定值电阻R1阻值为20Ω，滑动变阻器...