第一单元关注社会1时评两篇“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”今天，知识更新，信息爆炸，我们生活在一个日新月异的世界里。我们周围的各种声音不绝于耳，我们身边的大小事情接连不断。可是，哪一种才是真正牵动你心灵的呢？是校园的铃声，还是窗外的雨声是身边的小事，还是国家的大事？家事、国事、天下事，事事关心，家在心，国在胸，放眼天下，事事行达。俭为德之恭，侈为恶之大。赏美文莫让孩子错过节气中的自然苑广阔3月5日是农历“惊蛰”，天气温暖，很多市民都是全家出动，到郊外“踏春”。而在南京市栖霞区桦墅村，家长带着孩子们，一起体验了不一样的“惊蛰”，了解这个被誉为农忙开始的重要节气。他们听“惊蛰”有关的诗词，看相关的绘本，探索古生物化石的奥秘。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这首著名的《二十四节气歌》入选了多个版本的小学语文或其他科目的教材，相信很多小学生都会背诵。但是会背诵不等于能够理解与掌握，即便是在老师的讲解之下理解了诗歌中字面意思，但是也不代表他们能够真正体会诗歌中所蕴含的内涵和奥秘，因为这样的内涵和奥秘只有深入到田间野外，到大自然中去才会深刻地领会与把握。值得欣慰的是，越来越多的父母家长已经有了这样的意识，开始主动带领孩子走进万物复苏的春天，去感受“雨水”“惊蛰”“春分”等节气中大自然的节奏与变化，让孩子们有机会亲自去领略自然的美感与奥妙。在我看来，这对孩子们的成长，是很有益处的。尤其是有了老师、家长的引导，孩子们到了田间地头之后不仅仅只是看，而且还可以温习与“二十四节气”有关的诗词，阅读相关的绘本，然后把这些书本中的知识与自己眼中的大自然进行比对、观察，以加深对大自然的认识与理解。对于现在的孩子来说，距离大自然不是太近，而是太远了，尤其是对于城市里的中小学生来说，近年来缘于安全的考虑，很多学校都直接取消了踏青、春游等活动，对最需要接触大自然、了解大自然的孩子们彻底关闭了走进春天的大门。这样的遗憾与损失，我们也许看不到，或者是看到也感觉无所谓，所以面对孩子们失望的表情而无动于衷，但是人类终究是自然之子，孩子们也理应在适当的时候回归大自然，了解大自然，而不是长期地与大自然隔绝，这不但对他们身心的健康成长有利，而且对启蒙与培养他们正确、健康的生态理念、环境理念同样不可或缺。让孩子们在大自然中领会与理解《二十四节气歌》中所蕴藏的传统奥秘，本身就是对传统文化的一种继承。“二十四节气”贯穿全年，别让孩子因为应付考试，或者是囿于我们过度的小心而错过大自然的美好，错过传统文化的洗礼。(选自2016年3月8日“光明时评”)【课内挖掘】1．“红灯停，绿灯行”这是交通规则，这体现了在法律与规则面前人人平等。北京让“两会”车队与社会车辆一视同仁，谁遇红灯谁让道，事情虽小意义深远，体现的是交通法规面前无特权。人民代表、政协委员是代表人民行使权力、参政议政的，这样做只会使他们的平等意识、民主意识更强，与群众的血肉联系更加紧密，从而更好地行使好人民赋予他们的权力。2．近年来，随着人们生活水平的提高，一些商家在传统节日上大做文章，利用民俗节日作为载体，追求高额利润。月饼作为中秋的代表性节令食品，被商家附加了太多的新内容。给月饼穿金戴银，附加上种种“文化”包装，甚至生产出一些价值连城的“腐败月饼”，这都是一些不正常、不文明的现象。[写作运用]适合“民主”“平等”“节约”“和谐社会”“时尚”等话题。【课外运用】示例一：在世界文明史上，中国是最早产生和形成系统法治理论的国家之一。早在春秋战国时期，法就伴随着生产关系的巨大变革和封建地主阶级登上了政治舞台。而从那以后，法虽经历了数千年的封建统治，但“天子犯法与庶民同罪”“法不容情”“法网恢恢，疏而不漏”等观念，一直扎根于各阶层人民的心中。法律，它有如晨曦微露中耀眼的启明星，揭开黑暗与光明的序幕，带来光明的曙光。法律，它有如一股强劲的飓风，扫荡于天宇之内，激浊扬清。(《法律面前人人平等》)示例二：节约，是对家庭幸福的盘算，更是一份社会...