浅谈微课在中职学校物流专业教学中的应用摘要：随着经济、科技蓬勃发展的今天，“电商”迅速崛起，带动了物流行业发展。这使得社会急需物流人才。为了满足社会需求，中职学校作为培养技术型人才的摇篮，应当加强物流人才的培养，使Z更好的服务于物流行业。但是，从当前中职学校物流专业教学实际情况来看，教学不佳，不利于物流人才的培养。对此，应当将微课应用物流专业教学中，具体且详细的概述重点知识，使学生更容易理解、学习、掌握知识，逐步提升自身知识水平和技能。那么，如何将微课合理的应用于中职学校物流专业教学Z屮呢？本文将通过分析微课在中职学校物流专业教学屮应用的意义、中职学校物流专业教学不佳原因来探讨以上问题。关键词：微课；屮职学校；物流专业；教学应用中图分类号：G712文献识别码：A文章编号：1001-828X(2016)030-000-01微课作为一种新型的教育模式，具有趣味性、教育性、有效性等特点,将其科学、合理的应用与教育教学之中，利于提高学生的学习兴趣、主动性及独立思考能力。就以中职学校物流专业教学来说，以培养物流人才为教学目标，结合物流教学内容及学生实际情况，合理的制作微课，将其合理的应用于教学Z屮，可以增强教学的趣味性，简化教学内容，使学生更容易学习物流知识［1］。长此以往，不仅能够提升学生自信心，还能使学生良好地学习物流知识。一、微课在中职学校物流专业教学中应用的意义（一）利于提高学生的学习效率之所以说微课有效的应用于中职学校物流专业教学中，利于提高学生的学习效率，主要是微课具有精炼、针对性强、生动形象等特点，将其应用于教学Z屮，可以激发学生的学习兴趣，让学生专注认真的观看和学习知识，如此学生容易理解和掌握物流知识，这对于提高学牛学习效率、主动学习能力、实践能力等起到促进作用。（二）利于促进教学研究将微课应用于中职学校物流专业教学之中，良好的教育和培养学生，需要在教学活动开展之前，结合教学教材、相关资料及学生的实际情况，合理的制作微课视频。那么，在这一过程中教师需要对教材及相关资料进行反复研究与思考，这对于教学研究有很大帮助。另外，为了保证微课主题鲜明、内容有深度，教师在制作微课视频的过程屮，还要对教学方法、教学手段及教学重难点等方面加以研究与思考，如此不仅可以制作优秀的微课视频，还可以为教学研究提供一些意见或想法［2］。（三）利于提高教学信息化建设微?n作为信息技术与教育教学完美结合的产物，教师在进行微课视频制作的过程中，需要频繁的运用教学资源及信息技术，长此以往教师将熟悉信息技术功能及作用，那么在进行信息化教学平台建设过程中，可以提供一些建议，这对于良好的建成信息化教学平台有很大帮助。二、微课在中职学校物流专业教学中的应用微课有效应用于物流专业教学中，利于提高物流教学水平，逐步将学牛培养成为优秀的、专业的物流人才。那么，如何将微课有效应用于中职学校物流专业教学中呢？（-）将微课应用于课前预习中有效的课前预习，是学生有效学习物流知识的前提条件。为了使学生能够良好进行课前预习，教师可以在课前将所制作的上到班级QQ群中，以便学牛自行下载微课视频，进而结合微课进行课前预习，那么学牛通过观看微课视频，将会产生浓厚的兴趣，进而结合微课视频中提出的问题，进行教材预习，那么学生将会对即将要学习的知识有所了解，并且在困惑之处打上问号，那么在后续的教学之中，学生可以有针对性的学习知识，利于学生有效学习物流知识［3］o（二）将微课应用于课中教学中将微课视频应用于物流课堂教学之中，可以根据学生的状态及教学需要，适当的穿插应用微课，以便微课的作用可以充分发挥。通常情况，可以将微课应用于教学伊始，通过微课视频的播放，吸引学生的注意力，使学生形成良好的情绪，进而激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性和主动性。此种情况下，采用讨论法或小组合作学习法等教学方法来引导学牛进行物流知识的学习与讨论，学生很容易融入其中，认真而专注的学习物流知识、思考物流知识、讨论物流知识，那么学生将收获知识，提升自身思考能力、创新能力及实践能力等。另外，还可以在教授学生物流...