中职教师培养培训体系的内涵及其衔接

中职教师培养培训体系的内涵及其衔接-中职教师培养培训体系的内涵及其衔接陈永芳【摘要】结合对中职教师培训体系和中职教师专业化及其培养体系内涵的分析认为,中职教师继续教育的培训内容,应结合职前培养的内容,注意保持衔接性、连贯性、和科学性;在培养和培训中都要明确,职业(岗位)专业化与教育专业化方面的学习必须紧密结合;培训体系必须以能力标准为导向,以能力现状为基础,及时更新教育教学理念,使中职教师的培训动态变化,以满足教师培训的时效性、实用性要求.【期刊名称】《职业技术教育》【年(卷),期】2009(030)025【总页数】4页(P52-55)【关键词】中职教师;培训体系;培养体系;衔接【作者】陈永芳【作者单位】同济大学,职业技术教育学院,上海,200092【正文语种】中文【中图分类】教科文艺2009年第25期第30卷总587期职业技术教育VOCATIONALANDTECHNICALEDUCATIONNo.25,2009V01.30GeneralNo.587中职教师培养培训体系的内涵及其衔接陈永芳(同济大学职业技术教育学院,上海200092)摘要结合对中职教师培训体系和中职教师专业化及其培养体系内涵的分析认为,中职教师继续教下载文档原格式(Word原格式,共16页)付费下载-全文完-

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