2017届高三第二次月考理科综合生物2017年普通高等学校招生全国统一考本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共40题，共300分，共13页，考试结束后将试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16N—14Na—23Al—27S—32Cu—64Fe—56第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：（本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素示踪法的是①恩格尔曼发现光合作用的部位②证明植物进行光合作用时光能转换为化学能③鲁宾和卡门证明光合作用的O2来自H2O④CO2的固定过程中碳元素的转移途径⑤分泌蛋白的合成与运输证明细胞器之间的协调配合A．①③④B．②④⑤C．③④⑤D．①②④⑤2．下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是A．细胞衰老，代谢减弱；细胞癌变，代谢增强B．细胞凋亡受基因控制；细胞癌变不受基因控制C．细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性增强D．细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短3．研究发现，杀虫剂三甲基锡能抑制三磷酸腺苷的活性，进而影响细胞内能量的直接供应。若将其喷洒到植物上，则植物细胞内不受影响的生理活动是A．三碳化合物的还原B．根细胞对矿质离子的吸收C．DNA分子的复制D．根尖细胞对水分的吸收4．一对表现型正常夫妇，生了一个克氏综合征(其染色体组成是44＋XXY)并色盲的儿子，那么染色体不分离发生在A．女方减数第二次分裂B．女方减数第一次分裂C．男方减数第一次分裂D．男方减数第二次分裂5．如图是两种二糖在一种水解酶的作用下分解成单糖的模型图。下列叙述错误的是A．图中表示水解酶的是bB．如果d和e都是葡萄糖，则c是乳糖C．上图反映了酶的专一性D．如果d和e不是同一种单糖，则c可能是蔗糖6．下列有关高等植物细胞结构的说法正确的是A．核糖体中不能发生碱基互补配对的现象B．分泌蛋白的形成与内质网无关C．叶绿体中光反应阶段产生的ATP可以为细胞各项生命活动直接提供能量D．吡罗红甲基绿染色剂使细胞中大部分区域染成红色二、非选择题：29．（10分）以小球藻为材料完成下列两组实验，根据实验回答下列问题：实验一：小球藻在适宜条件下进行光合作用而繁殖很快。在相同培养液中，以图甲中的装置I和Ⅱ（密封环境）分别培养小球藻，将两个装置都放在阳光下，一定时间后，观察装置I和Ⅱ发生的变化。（1）A瓶中的酵母菌属于（填“原核”或“真核”）生物。在乙图中画出A瓶中酵母菌随培养时间延长的种群增长曲线。（2）B试管中小球藻繁殖速率比C试管（填“快”或“慢”），其原因是因为（2分）。实验二：如果用图丙中E、F试管敞口培养小球藻，E试管用完全培养液，F试管用缺镁的营养液，研究光照强度对E、F两试管中小球藻产生氧气量的影响，结果如图丙坐标图的E、F两曲线所示。请据图回答：（3）P点的坐标值表示的生物学意义是。（4）Q点的净产氧量为；当光照强度小于M时，限制E试管光合作用强度的主要因素是。（5）造成E、F两试管净产氧量差异的原因是（2分）。30．（14分）果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛(刚毛变短，称“截毛”)为两对相对性状，分别受基因A、a和D、d控制。科研小组用一对表现型都是灰身刚毛的雌雄果蝇进行杂交实验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次实验，结果都如下表所示。请据图回答：灰身刚毛灰身截毛黑身刚毛黑身截毛♂3/153/151/151/15♀5/1502/150（1）若一只果蝇的性染色体组成是XYY，原因是亲代中果蝇减数第次分裂的后期发生异常所致。（2）对上述遗传现象进行分析，体色性状中的显性性状是。体色和刚毛长短这两种性状中属于伴性遗传的是。（3）理论上子代中灰身刚毛雌果蝇的基因型有种，灰身刚毛雌果蝇与黑身刚毛雌果蝇的比例为。（4）该实验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为或的个体不能正常发育成活。若要进一步获得更明确的结论，可以选择纯合灰身截毛雌果蝇和纯合灰身刚毛雄果蝇进行杂交实验(XDY和XdY视为纯合)。若后代雌:雄=1:1，则（2分）的个体不能正常存活；若后代（2分），则（2分）的个体不能正常存活。31．（9分）下图表示某哺乳动物体内细胞...