2021-2022学年高考生物模拟试卷含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．2019年底，武汉出现了新型冠状病毒感染的肺炎，随之“新冠肺炎”疫情迅速蔓延，全国众志成城，抗击疫情。下列有关叙述正确的是（）A．新型冠状病毒在感染者肺部内环境中会大量增殖B．依据核酸分子的特异性，可对疑似病人进行新型冠状病毒核酸检测来确诊C．采集康复者的血浆并处理后输给重症病人，目的是利用血浆中抗原进行免疫接种D．康复者再次感染新型冠状病毒会刺激浆细胞产生大量抗体2．下列关于遗传信息表达过程的叙述，正确的是（）A．一个DNA分子只能转录形成一种类型的信使RNAB．遗传信息能完整的从碱基序列传递到氨基酸序列C．不同种类的细胞可能同时合成相同类型的mRNAD．RNA聚合酶结合起始密码后解开DNA双螺旋结构3．下列关于环境容纳量叙述，错误的是（）A．环境容纳量会随着气候的改变而改变B．同一生态系统中各种群的环境容纳量不同C．环境容纳量会随着种群年龄结构的改变而改变D．顶极群落中的各种群数量基本保持在环境容纳量上下波动4．各种育种方式，为人类的生产实践提供了丰富的材料，下列关于育种的叙述，正确的是（）A．黑农5号大豆和转基因抗虫棉的育种原理分别是染色体变异和基因重组B．三倍体无籽西瓜有机物含量高且高度不育，但仍属可遗传变异C．利用诱变育种，诱发家蚕常染色体基因移到性染色体上，其原理是基因突变D．单倍体育种可通过对花药离体培养获得的单倍体种子进行秋水仙素处理以获得稳定遗传的后代5．枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表，下列叙述正确的是枯草杆菌核糖体S12蛋白第55～58位的氨基酸序列链霉素与核糖体的结合在含链霉素培养基中的存活率(%)野生型—P—K—K—P—能0突变型—P—R—K—P—不能100注：P脯氨酸；K赖氨酸；R精氨酸A．S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B．链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C．突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D．链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变6．向鱼鳔内注入适量质量浓度为1．3g/mL的蔗糖溶液，扎紧口并称重，然后将其浸入质量浓度为1．15g/mL的蔗糖溶液中，每隔11分钟称重一次。l小时内，鱼鳔重量逐渐增加；l小时后，鱼鳔重量不再增加。下列说法错误的是（）A．鱼鳔重量增加是因为外界水分子的进入B．鱼鳔重量不再增加时，水分子的进出处于动态平衡状态C．鱼鳔重量不再增加时，鱼鳔内外蔗糖溶液的浓度可能相等D．若实验开始时，在鱼鳔外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶，鱼鳔重量增加的速率加快7．如图中的甲、乙、丙分别代表人体体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环示意图。以下说法中正确的是（）A．图甲D与B间以及D与C之间不能直接进行物质交换B．图丙中B所处的营养级所含能量最少C．图乙中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a，B体重增加x至少需要A的量为y，则y＝20ax＋5xD．从研究内容来看，甲、乙、丙所代表的生命系统层次分别属于个体、群落和生态系统水平8．（10分）下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A．生长素可在幼芽细胞中由色氨酸转变而来B．脱落酸主要分布在将要脱落的器官和组织中C．赤霉素主要通过促进细胞增多而使植株生长D．乙烯在植物的各个部位细胞中均有合成二、非选择题9．（10分）为了提高水稻的抗倒伏能力，科研人员从其他植物中得到矮杆基因C（图1），将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入水稻中。根据基因工程的有关知识，回答下列问题：（1）用__________构建重组质粒；一般使用__________将重组质粒导入农杆菌。（2）用含C基因的农杆菌侵染水稻的__________，将C基因导入细胞；在培养基中添加__________，筛选被转化的水稻细胞；要得到相应的水稻植株，要利用__________。（3）用__________检测C基因是否整合到染色体上；此外...