新型冠状肺炎预防控制班会教案教学目标一、了解认识新冠肺炎的症状及一些热点问题。二、掌握预防新冠肺炎的一些方法，并能在生活中做到。养成个人良好地卫生学习习惯。三、心理上做到不惧怕，能正确认识到新冠肺炎的可防可控，在实际生活里能够做到不信谣，不传谣。教学过程导入：武汉新型冠状病毒开始蔓延后，举国上下积极采取预防措施。这场“新型冠状病毒疫情防御战”，不仅是国家的责任，更是每个公民的责任，作为一名普通公民，要从自我做起，积极学习预防知识，从细节上预防病毒，就是爱国的具体表现一、认识新冠肺炎及其症状1.什么是新型冠状病毒？利用图片介绍新冠肺炎病毒，指出新冠肺炎病毒是自然界病毒之一。冠状病毒是一个大型病毒家族，有多种不同的种属，可分别感染人、动物和禽类等。在此之前，已知可感染人的冠状病毒有6种，感染后发病的严重程度从普通感冒到重症疾病不等。新型冠状病毒是指以前从未在人类中发现的冠状病毒新毒株，此次发现的新型冠状病毒为首次发现人类感染，被WHO命名为2019-nCov。2.新型冠状病毒感染有哪些症状？新型冠状病毒感染临床表现为发热、乏力等全身症状，伴有干咳；部分患者逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸道窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。部分患者起病症状轻微，可无发热。二、新冠肺炎的治疗及传播途径1.感染了新型冠状病毒能治好吗？目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特定的治疗方法。但许多症状是可以处理的，因此需根据患者临床情况进行治疗。多数患者预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。2.哪些人容易感染新型冠状病毒？通过什么途径传播？有没有发现人传人的情况？在确诊的病例中，大多数病例与华南海鲜批发市场暴露相关，少数病例否认有华南海鲜批发市场暴露史，个别病例曾接触过类似病例，目前已发现医务人员感染病例和社区传播。现有的调查结果表明：有持续人传人的风险。3.什么是密切接触者？为什么要对密切接触者医学观察14天？如果密切接触者在观察期间发病，如何进行排查和诊治？目前，本次疫情所定义的密切接触者是指：与患者共同生活、同室工作学习、同室居住的人员，在诊治病例时未采取有效防护措施的医护人员、照料人员，未采取有效防护措施的实验室检测人员，同病房的其他患者或陪护人员，与患者乘坐同一交通工具并有近距离接触人员，由疾病控制专业人员判定的其他接触情形。参考其他冠状病毒所致疾病潜伏期、此次新型冠状病毒病例相关信息和当前防控实际，将密切接触者医学观察期定为14天，并对密切接触者进行居家医学观察。在观察期内，一旦发现密切接触者出现发热、咳嗽等异常临床表现，会及时将密切接触者送至指定医疗机构进行排查、诊治等。三、新冠肺炎的日常预防措施1.公众怎样预防新型冠状病毒感染？播放新闻片段并加以总结，期间播放南华初级中学预防新冠肺炎短片，帮助学生记忆。新型冠状病毒感染可防可控。预防应重点做好以下几点：（1）勤洗手、注意呼吸礼仪（打喷嚏要用纸巾或手肘捂住，及时洗手，有咳嗽或喷嚏要戴口罩）；（2）居室多通风换气并保持整洁卫生，用75%酒精或84消毒液消毒；尽可能避免与任何表现出有呼吸道疾病症状（如发热、咳嗽或打喷嚏等）的人密切接触；（3）尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所，如必须去佩戴口罩；（4）不要去野生动物市场，避免接触活禽野鸟；（5）坚持安全的饮食习惯，尽量避免接触和食用野生动物，食用肉类和蛋类要煮熟煮透。（6）出现呼吸道感染或肺炎症状及时到正规医疗机构就诊，如近期（2周内）到过武汉或接触过类似病例，应主动告知医生。（7）最重要的原则：早发现，早隔离。居家隔离室最重要的最基本的防护措施。（8）科学对待，不信谣，不传谣。新冠肺炎是可防可控的，没必要恐惧。四小结预备口罩，勤洗手保护环境，不用乱丢东西，随地吐痰不要去人多凑热闹避免与感染患者密切接触不与野生动物密切接触作为中学生，我们应该坚定信念，不传播谣言，不散布谣言，从自身做起，做好病毒的预防和防护，相信我们的党一定会带领我们走出病毒的阴霾，重新迎接健康的阳光，相信我们的祖国一定能度过难关，走向复兴！