第2.3课声的利用解题要点梳理：1.声音传递到物体上不引起物体的变化，通过声音可以获知这些物体的信息，这就是利用声音传递信息，如：隆隆的雷声预示着可能要下大雨，“声呐”的利用，医用“B超”，汽车的倒车雷达等。如果声音传递到物体上引起物体变化的，说明声音是传递能量。如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等.2.利用回声定位测距：s=vt2。基础巩固1..（2022·全国·八年级）线上学习中与声现象有关的说法，错误的是（）A．老师可以根据音色判断谁在回答问题B．调节旋钮增大音量，增大了声音的响度C．有时听不到声音，可能是人发出了次声波D．学生听老师讲课，利用了声音能够传递信息2.（2022·上海·八年级）下列事例是利用声传递能量的是（）A．科技工作者利用声呐探测海底深度B．利用超声波排除人体内的结石C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置3.（2022·湖北武汉·模拟预测）关于下列四个情景的说法错误的是（）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的响度不同C．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动D．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质4.（2022·全国·八年级）关于声现象的描述，下列说法错误的是（）A．甲图中，孙悟空为国王“悬丝诊脉”，“悬丝诊脉”说明固体能够传声B．乙图中，宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声C．丙图中，用相同的力敲击不同水量的瓶子，瓶中的水越少的音调越高D．丁图中，倒车雷达是利用超声波进行回声定位，说明声音可以传递能量5.（2022·全国·八年级）医生在诊病时使用听诊器，听诊器（）A．能使心脏振动的振幅增加，响度增大B．能改变心跳的频率，使音调变高C．能改变心跳的音色，使声音好听些D．能减小声音传播过程中的能量损耗6.（2022·全国·八年级课时练习）城市里有“超声波洁牙”美容店，超声波之所以能洁牙，是因为（）A．超声波引起液体的振动，振动把污垢去除B．超声波传递去污信息C．超声波发生反射D．超声波是清洁剂7.（2022·全国·八年级专题练习）如图中是中国古代的计程车—“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于______发声，当车走到里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的______（填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声传递______（填“信息”或“能量”）。8.（2022·甘肃武威·八年级期末）科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---(1)经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是多少？(2)这种方法能否用来测月球与地球的距离？为什么？（声音在海水中的传播速度为v＝1531m/s）能力提升9.（2022·湖南株洲·八年级期末）（多选）小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗。关于超声波，下列说法正确的是（）A．在水中的传播速度是3×108m/sB．人耳听不到，是因为超声波不能在空气中传播C．是由物体振动产生的D．超声波能传递能量10（2022·全国·八年级单元测试）（多选）为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号。超声波经汽车反射并返回测速仪，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05s，超声波的速度是340m/s，下列说法不正确的是（）A．汽车第一次碰到信号的位置距测速仪170mB．汽车第二次碰到信号的位置距测速仪36mC．汽车两次碰到信号的时间间隔为1sD．汽车行驶的速度为34m/s---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---11.（2021·上海市延安初级中学八年级期中）超...