安徽省皖南八校高三生物第二)含解析(次联考试题．。为哨兵心为兄弟，以希望心为良友，以经验为参谋，以小成功，不畏难拼十年寒窗挑灯苦读；携双亲期盼背水勇战定夺魁。如果你希望以恒届高三第二次联考理综安徽省皖南八校2018生物试题一、选择题正，1.下列关于组成生物体元素及化合物的叙述确的是酵母菌的细胞核内腺嘌呤数量等于胸腺嘧啶A.数量比较不同温度下蛋白酶活力大小可用双缩脲B.试剂、脂元素会直接影响植物体内ATPC.土壤缺P的合成肪、DNA环肽形成过程中脱去的水分子数与组成环肽D.的氨基酸数相同D【答案】，RNADNA又有【解析】A、酵母菌的细胞核内既有是单链，中腺嘌呤等于胸腺嘧啶数，但RNADNA腺嘌呤不一定等于胸腺嘧啶，故酵母菌的细胞核错误；，内腺嘌呤数量不一定等于胸腺嘧啶数量A、蛋白酶化学本质是蛋白质，也会与双缩脲试剂B错误；发生反应，B元素被植物体吸收后会用于组成各种含P土壤C、错误；元素，物质，而脂肪并不含PPC-2-D、环肽形成过程中脱去的水分子数与组成环肽的氨基酸数相同，D正确。考点：组成生物体元素和化合物点睛：有关蛋白质分子计算的2点提醒：(1)若形成的多肽是环状：氨基酸数＝肽键数＝失去水分子数。(2)在蛋白质相对分子质量的计算中，若通过图示或其他形式告知蛋白质中含有二硫键时，要考虑脱去氢的质量，每形成一个二硫键，脱去2个H。2.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是A.人体细胞的分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱B.染色体移向两极的鼠细胞中可能不含有X染色体C.生物发育过程中，细胞的产生和死亡始终保持动态平衡D.效应T细胞与癌细胞密切接触可导致癌细胞裂解死亡【答案】C【解析】A、细胞分化程度越高，分裂能力越弱，A正确；B、鼠的初级精母细胞中同源染色体分离移向两-3-极，一极含有X染色体，另一极含Y染色体，B正确；C、生物发育过程中，细胞的产生和死亡不是始终保持动态平衡，如早期到成熟，细胞的产生速度大于死亡速度，使细胞总量增加，生物体生长发育，C错误；D、癌细胞可以作为效应T细胞的靶细胞，效应T细胞与靶细胞密切接触可导致靶细胞裂解死亡，D正确。考点：细胞的生命历程3.如图为人体内基因对性状的控制过程，叙述正确的是A.白化病患者由于基因突变而导致基因2的碱基配对方式改变B.当食物缺乏酪氨酸时，即使基因2正常表达仍然会患白化病C.基因1能够反映基因通过控制蛋白质的合成-4-直接控制生物体的性状D.镰刀型细胞贫血症致病的直接原因是血红蛋白分子结构的改变【答案】D【解析】A、基因突变过程中不会导致基因的碱基配对方式改变，A错误；B、酪氨酸是非必需氨基酸，食物缺乏酪氨酸时人体自身可以合成，基因2正常表达则不会患白化病，B错误；C、基因1能够反映基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，C错误；D、镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因突变，直接原因是血红蛋白分子结构的改变，D正确。考点：基因对性状的控制点睛：基因控制生物的性状的途径有2条，一是基因是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，二是基因通过控制酶的合成控制细胞代谢间接控制生物的性状。由图可知基因1是血红蛋白基因，基因2是酪氨酸酶基因，产物X是血红1蛋白的mRNA，产物X是酪氨酸酶的mRNA。24.如图甲是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同-5-器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是A.如将该植物向左侧水平放置，茎将向上生长，表现出生长素作用的两重性B.给予该植物右侧光照，③、④侧生长素浓度可分别用乙图中g、c点表示C.甲图①处生长素浓度可用乙图f点表不，此处生长受抑制D.如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度-1-6会高于10mol·LB【答案】、植物水平放置时，由于受到重力的作【解析】A对于茎而言，，用，近地侧生长素浓度高于远地侧近地侧的生长大于远地侧的生长，都体现生长素A的促进作用，不能体现生长素作用的两重性，错误；、若植物给予右侧光照，则左侧③生长素浓度应B-6-高于右侧④，且左侧③的生长程度大于右侧④，综合分析可知，若③侧生长素浓度处于g点，④侧浓度可处于c点，B正确；C、甲图①处是顶芽，生长素浓度低，促进顶芽的生长，故不能用乙图f点表示，C错误；D、如果摘除甲...