七年级下册语文第一单元复习学案一、知识梳理（一）字词积累yōng＿＿肿拗＿＿确＿＿凿攒＿＿脑＿＿髓蝉＿＿tuì人迹＿＿至hǎn人声＿＿沸dǐng衣＿＿襟花＿＿圃lí＿＿歌叮＿＿嘱shàn＿＿笑嫉＿＿妒zhù＿＿立（二）解释词语人迹罕至：＿＿＿＿＿＿确凿：＿＿＿＿＿＿人声鼎沸＿＿＿＿＿＿＿＿徘徊：＿＿＿＿＿＿骇人听闻：＿＿＿＿＿＿嫉妒：＿＿＿＿＿＿﹙三﹚文学常识（将重点地方画上横线，便于巩固）1、《从百草园到三味书屋》选自＿＿＿＿＿＿鲁迅原名＿＿＿＿字＿＿＿，＿＿＿＿＿＿人，我国现代伟大的，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿中国现代文学的奠基人，他的代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说＿＿＿＿＿，中篇小说＿＿＿＿＿，小说集，＿＿＿，＿＿散文集＿＿＿＿＿、散文诗集＿＿＿＿＿等。2、《丑小鸭》，童话，作者＿＿＿＿，＿＿＿著名作家，世界著名童话大师。他的代表作有＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿等。3、《假如生活欺骗了你》选自＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿是＿＿＿＿＿伟大的民族诗人、小说家，史称＿＿＿＿＿4、《伤仲永》选自＿＿＿＿＿＿作者＿＿＿＿＿字＿＿＿＿＿晚号＿＿＿＿＿，是北宋＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿④重点词语翻译：1世隶耕（）2不至（）3称前时之闻（）4通悟：（）5收族：（）6泯然：（）7贤于材人：（）⑤重点句子翻译：1邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.父利其然也，日扳仲永环谒与邑人，不使学。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4其诗以养其父母，收族为意。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5自是指物作诗立就。从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6令作诗，不能称前时之闻。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7今夫不受之天，故众人，又不受之人，得为众人而已耶。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿读《伤仲永》回答问题３、方仲永的变化经历了哪几个阶段？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，根本原因是什么？还有其他原因吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５、最后一段的表达方式是什么？说明了什么道理？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。６、“世隶耕”说明了什么问题？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿７、高尔基和爱迪生各有一句关于天才的名言，分别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，仲永的天赋非常出色，但与这两位名人的区别是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿８、“伤”字的含义是什么？它有哪几层意思？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七年级语文下册第二单元复习提纲1、《黄河颂》选自组诗，这是一部大型音乐合唱作品，作词，作曲。作品有八个乐章组成，它以、、，表现出。2、关于黄河的著名诗句有（写出完整的两句，并注明出处及作者）3、注音：巅（）澎湃（）（）狂澜（）哺育（）屏障（）（）气魄（）一泻万丈（）浊流（）宛转（）滋长（）劈（）4、默写：我站在黄河之巅，，。，；，；，；，。5、《最后一课》的作者是国的。本文以为背景，以为线索，综合运用多种描写手法，表现了法国人民崇高的。6、注音：喧（）闹诧（）异懊（）悔郝（）叟祈（）祷（）督（）学哽（）住钥（）匙（）气氛（）7.“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这是一个比喻句，句中用“监狱的大门”比喻，“钥匙”比喻，这一句话的深刻含义是。8、小弗郎士为什么觉得韩麦尔先生“从来没有这么高大”？9、屋...