辽宁省抚顺市第十中学2018-2019学年高二生物下学期期中试题注意事项：本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分100分考试时间90分钟第Ⅰ卷（30题，共60分）一、选择题（每题2分，共60分）1．下列各组物质中全是内环境成分的是()A．O2、CO2、血红蛋白、H＋B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2＋、载体D．Na＋、HPO、葡萄糖、氨基酸2．有关人体内环境及稳态的叙述中，错误的是()A.内环境是指多细胞生物体内细胞外液构成的液体环境B.稳态是指内环境的化学成分、理化特性等保持相对稳定的状态C.人类疾病的产生都是内环境稳态遭到破坏的结果D.饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会增加3．过量饮酒的人往往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。在小脑、脑干和大脑三个结构中，与上述生理状态相对应的结构分别是（）A.大脑、小脑和脑干B.小脑、大脑和脑干C.脑干、小脑和大脑D.脑干、大脑和小脑4．下列有关神经细胞结构与功能的叙述，正确的是()A．突触后神经细胞不具有合成神经递质的能力B．神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关C．发生反射时，神经冲动在神经纤维上以局部电流的形式双向传导D．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多神经递质受体蛋白5．机体稳态的调节离不开物质运输，下列相关叙述正确的是()A．神经递质都是生物大分子，所以都以胞吐的方式运出细胞B．神经纤维上兴奋的产生与Na＋内流密切相关C．性激素在载体协助下进入靶细胞D．淋巴因子、激素等信息分子在机体内的运输都是定向的6.脑啡肽是脑内的一种抑制性神经递质，具有镇痛作用。如图表示a、b、c三个神经元之间构成的联系。下列有关叙述错误的是()A．在X处给予一定刺激，该处的膜外由正电位变为负电位B．痛觉感受器产生的兴奋沿a神经元传至结构①和②处会出现相同的信号转换C．c神经元兴奋时释放的脑啡肽与结构①上的特定受体结合，抑制③释放神经递质D．③中的物质以胞吐的形式排出细胞，需要消耗能量7．取两相接的神经细胞（生理功能未受操作影响），浸泡在任氏液中（可保持神经细胞活性），如图所示，在神经纤维上的B、C两点接上灵敏的电流计，刺激G点，电流计指针会发生什么现象？()A．不会发生偏转B．发生一次偏转C．发生两次偏转，方向相同D．发生两次偏转，方向相反8．如图为某健康的学生血糖变化情况，他在13时前仅吃了早餐。下列说法正确的是()A．图中A点时，胰岛素分泌量增加，胰高血糖素分泌量减少，二者共同调节血糖浓度B．图中B点时，血糖浓度低于正常值，此时内环境稳态失调C．图中C点时，为维持血糖水平，肌糖原分解D．图中所示过程主要通过神经调节来实现9．下列各选项与图示所给模型不符的是()A．若X表示血糖含量，则①由胰岛B细胞分泌B．若X表示促甲状腺激素，则②可能代表甲状腺激素C．若X表示人体的体温，则①可能是立毛肌收缩D．若X表示排出的尿量，则②可能代表抗利尿激素10．用一定方法将小鼠的下丘脑破坏(其他结构完好)，机体不会发生的反应是()A．排尿量增加B．体温维持恒定C．细胞代谢速率变慢D．机体仍存在反馈调节11．大熊猫常被作为友好使者运送到国外。在被运输过程中，大熊猫体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。皮质醇分泌的调节过程如图所示，下列叙述正确的是()A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加属于神经调节B．激素M促进皮质醇分泌的过程属于神经—体液调节C．皮质醇作用的靶细胞只有下丘脑细胞和垂体细胞D．运输过程中，大熊猫体内皮质醇含量先下降再恢复12．如图为人体内水分调节、体温调节、血糖调节示意图，图中①②③④为激素。下列叙述不正确的是()A.下丘脑是内分泌的枢纽，可控制其他激素的分泌B.血液中③的浓度过低时，①②激素含量增加C.饮水不足时，激素④分泌减少D.下丘脑对胰岛细胞的控制和对垂体细胞的控制方式不同13．如图表示人体某免疫过程，与此有关的叙述中，错误的是（）A.图中表示的是细胞免疫过程，细胞a是吞噬细胞B.同种抗原再次进入人体，细胞b能大量增殖分化成细胞cC.图中d为抗体，且能分布到血浆中起作用D.若HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是T细胞14．下列有关免疫调节的叙述，正确的是()A．浆细胞进行分裂并分泌抗体B．浆细胞...