小学生手机及睡眠管理方案为落实五项管理，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，保护学生视力，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，让每一个孩子拥有阳光心态和强健体魄，结合教育部和省市区教育行政部门的要求，制定本方案:一、成立工作领导小组组长:xxX副组长xxxxxx成员:xxx、x、xxx、xx、xxx、xXX、xxx及各班主任二、召开校级层面专题会议和有班主任、家委会参加的专题会议，传达教育部门相关文件，提高认识。(家长开放日及家长会上安排专题讨论。)三、制定相关制度(一)提前申请原则上学生不得将个人手机带入校园，学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意并书面向学校提出申请。(二)统一管理确需带入校园的手机，学生进校后，将手机统一交由各班主任管理，放在指定位置,禁止带入课堂及其他场合;未经允许，不可私自取回。若无如实上报者,一经发现，无论是否使用,学校立即给予收缴代管。(三)及时联系通过多种途径满足学生与家长通话需求:1.建立班主任沟通热线。班主任向家长公开联系电话，并确保电话畅通。(各班主任)2.全体教职工(含教师、保安、保洁、食堂工作人员等)承诺为学生打电话提供便利。一小学生不论在校内校外，需要打电话时随时可以向任何一位老师或职工求助，老师或职工一定能够满足学生打电话的需求。(办公室)(四)作业管理加强教师课堂教学和作业管理，教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业，严禁强制学生、家长用手机完成打卡签到等任务。(教务处)(五)教育引导通过国旗下讲话、主题班会、广播站播报等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，保证睡眠时长，提高学生自我管理能力。(德育处)(六)家校沟通1.学校要将手机和睡眠管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性，以及睡眠时间对学生身心的影响。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机和睡眠的督促管理，形成家校协同育人合力。(各班主任)2.开展“共建‘养机场’，陪伴助成长”全校性家庭德育实践活动。(具体活动见附件1)3.睡眠管理(1)安排主题班会，引导学生合理制定作息时间表，每天早晨6:30前起床，晚上9:00左右就寝，养成早睡早起的好习惯。(德育处、各班主任)(2)严格加强作业管理，减轻学生作业负担，告诫家长并通过家长引导学生不熬夜写作业，不以牺牲学生休息时间和身体健康为代价提高学业成绩。(教务处、所有科任老师)(3)建立家校沟通机制，了解与指导学生充分睡眠，引导家庭合理安排学生一日生活常规，教育学生晚饭后不玩手机，适当看益智类儿童电视节目、新闻联播等。(各班主任)(4)加强宣传教育，开展以“合理作息、科学睡眠”为主题的家长大讲堂和学生大讲堂活动。(德育处)(5)每天中午不少于1小时的午休，保证学生充足睡眠时间。(教务处、所有带餐老师)附件1:共建“养机场”，陪伴助成长一一全校性家庭德育实践活动活动目的生活即教育，生活即德育。通过建立家庭“养机场”，缓解家长的手机依赖症，落实五项管理，提升亲子陪伴品质。活动对象:全体小学学生和家长活动时间:9月6日起活动流程:(1)学校发出活动倡议(9月6日)(2)家庭参与(9月6日开始)a组织召开家庭会议，建立家庭公约。制定时间安排表，分析建立家庭“养机场”的必要性。大家积极讨论、及时记录，根据家庭实际情况，达成一致建议。b根据家庭成员的实际情况，确定每人每日固定养“机”时间段，共同商量养机规范，以及存放手机期间一家人可做的事情、履约奖罚机制等。制定并张贴纸质的家庭公约，家庭成员们可在公约书上郑重地签上自己的名字，以表决心。c全家齐动手，利用废旧的包装盒设计制作一个存放手机的固定场所，为自己的特色“养机场”命名。开动脑筋，寻找家中能够放得下手机的置物盒、纸箱盒来制作“养机场”，并拿起自己的画笔、胶棒、剪刀等工具进行精心地装扮，设置好。d选举养“机”管理员，负责监督全员，及时记录家庭成员的养“机”情况，填写记录表。e手机存放期间，家人可共处、可独处，做一些有趣或有意义的事情。(3)学校评选(10月15--22日)同学们可将制作过程、家庭养机场模型、家庭公约、活动记录表、“养机...