由两篇《童年趣事》引发的思考江苏省东海县房山镇寇荡小学张启道邮编222341电话0518-82961950请看某校六年级两位同学所写的《童年趣事》。[甲文]开学第一天，我穿着一件崭新的粉红色的衣裳，心里特别高兴。当我要离家的时候，妈妈从口袋里掏出五角钱来说：“你想买什么就买什么。”我高兴得差点没跳起来。我一路欢歌到了校门口。那里卖东西的人可真多，我挤了过去，买了一把小刀和一块橡皮。走了几步，我想试试小刀快不快，便随意地在自己的新衣服上划了两下，谁知竟出现了两条长长的口子，我有些害怕了。这时，爸爸不知从什么地方冒出来，吓了我一大跳。他好像知道我的衣服划破了，突然叫住了我。我紧张起来，赶紧对爸爸说：“我不是故意的，真的。”爸爸问：“你说些什么呀？”我便一五一十地把买刀子划衣服的过程讲给他听。爸爸听完哈哈大笑。我奇怪地问爸爸：“你为什么不生气啊？”“生什么气啊？”“我把新衣服划破了。”“你还不懂事，弄坏了，明儿个我再给你买一件。”说完爸爸大笑着走了。每想到这件事，我总觉得挺有趣。[乙文]小时候的趣事很多，至今让我记忆犹新的，是我和爸爸在河边捉青蛙玩。夏天的河边，少不了青蛙。一次，我和爸爸冒着烈日去河边捉青蛙。没一会儿，就被我们捉到了一只。我抓着它的腿，想把它提起来。准知青蛙被我吓得撒了一泡尿在我手上，我气得要命，想把它分尸，爸爸在一旁笑我。我找到一条白线，把青蛙的一条腿扣住，然后把青蛙挂在小树枝上，我和爸爸在离青蛙约两米远的地方划一条白线。我和爸爸站地白线外，我们开始做一个游戏，用小石头瞄准青蛙砸，看谁先砸到它。结果谁也没砸到。突然一阵风吹来，竟把线给吹断了，青蛙落到地上，三下两下跳到河里跑走了。可还是被爸爸捉了回来。爸爸想把它举起来往地上掷，青蛙又被吓得撒了尿，这次正好撒在爸爸的脸上。爸爸怒气冲冲，问我如何处置。我大笑起来，我们便把青蛙用铁丝吊起来，又点起了火把，把青蛙烤成了烧鸡。这件事至今回忆起来，还觉得趣味十足。读了这两件“趣事”，我深感惶惑：我们那些如花似玉的少年朋友，他们竟以用刀子划新衣服为趣，以虐杀小青蛙为乐；而且划新衣服只是为了试试刀子锋利不锋利，把青蛙判以火刑只是因为青蛙撒了尿在他的手上和脸上。他们的心里为什么会以不珍惜美好的东西，破坏甚至是毁灭美好的事物为乐趣呢？再看看两位爸爸：一位是对儿子的错误一笑置之，甚至还纵容孩子“坏了买新的”；一位是对儿子虐待生灵的行为不但不阻止，反而“助纣为虐”。由此笔者想到了少年儿童的心理健康和某些家庭教育问题。“父母是孩子的第一任教师”，“推动世界的手是摇摇篮的手”。自古以来，人们就深知家庭教育对孩子的至关重要性。从一个人接受教育的过程来看，家庭教育是一个人接受最早、时间最长、影响最深的教育。一个人从出生到成人，都离不开家庭的教育和影响。父母的一言一行、一举一动、对子女都有着言传身教、陶冶习染和潜移默化的作用。通常，优秀的孩子成为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到一些因素。面对日益纷繁复杂且难以调控的社会环境，面对学校德育成效日益下降的现实，家庭教育显示了它前所未有的作用，它必须主动承担起教育孩子的重任。可是，我们的这位家长是如何做的呢？当他的孩子轻率地把新衣服划破了，孩子惊恐地告诉爸爸，爸爸却轻描淡写地说一句：“坏了，明儿个买新的。”家长如此轻率，表现出对美好的东西一点也不珍惜，是否有些麻木不仁，不负责任呢！孩子听了以后会怎样想？反正也划两道了，“旧的不去，新的不来”，还不如划个干净，明天再买新的。谁又能保证他不会产生这样的畸形心理呢？明天买的新衣服，如果再买一把新刀子划呢？连在孩子眼里看来是绝对权威的爸爸都“原谅”他“小孩子，不懂事”，那还有什么可怕的呢？还有什么值得珍惜的呢？这是“原谅”吗？这分明是纵容。也许这位家长是“大款”，根本就不在乎买衣服的那点钱。但是“不要从经济上放纵孩子”，这是许多有远见的教育家对父母的忠告。众所周知，一些发达国家的富翁对自己子女的教育态度是“富家穷教”。因...