永春县中学生篮球开展现状与对策

永春县中学生篮球开展现状与对策摘要:篮球运动是一项开发智力、增强体质、培养吃苦耐劳、乐观主义精神和集体主义精神的集体体育项目,也是我国开展最为普及的运动项目之一,中学阶段是篮球运动培养的基础阶段。在大力提倡“健康第一”的学校体育指导思想下,篮球运动越来越受广大中学生的喜欢。篮球运动开展状况的好坏直接影响到中学生身心健康,而且对本县篮球运动的发展状况也至关重要。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等科研方法,以永春县的第一中学、美岭中学、永春华侨中学、永春师范、永春第二中学、永春三中、永春五中、永春六中、永春职业中专学校的在校教师和学生为研究对象,对永春县中学篮球开展现状、存在的问题进行研究,找出永春县中学篮球开展的不足和原因。关键词:永春县中学篮球开展状况一、前言永春县是一个较偏远的山区县,经济、财政较落后。全县有完中9所,通过对永春县完中篮球开展现状情况的调查研究,旨在能引起永春县对中学生体育运动开展情况的重视,培养学生的锻炼兴趣,促进学生身体健康,发掘篮球后备人才。本文采用问卷调查法,对永春县中学篮球开展的状况进行问卷调查研究。二、研究对象与研究方法1.研究对象。本研究以永春县中学篮球运动开展现状为研究对象。---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---2.研究方法。(1)文献资料法。通过在永春县图书馆、中国期刊全国数据库(CNKI)、中国万方数据库,查阅了有关篮球发展等方面的专著、学术期刊。并通过Internet查阅大量的篮球相关的文献资料为本文的研究理论依据。(2)问卷调查法。①问卷的设计。为全面了解永春县中学生对篮球的喜爱程度、篮球的发展状况,依据问卷的要求,设计了学生的问卷。②问卷的发放及回收情况。根据本文课题的需要,发放调查问卷480份,共收回问卷480份,其中有效问卷为460份,回收率为100%,有效回收率为96%,符合社会学调查要求。(3)数理统计法。运用统计学原理对回收的问卷进行常规的数理统计分析。(4)访谈法。在撰写本课题时,通过对六所中学20名校领导、40名体育老师、20名班主任和20名学生家长进行面谈,做逻辑分析,获得详实的资料。三、研究结果与分析1.中学生对篮球的理解。大部分学生将篮球基本功练习理解为传球、接球、运球、投篮、球性练习等,而很少有学生涉足到急停、滑步、转身等练习,没有人意识到腰胯力量和灵活性等腰部基本功练习的必要性。2.永春县中学生篮球参与情况及参与时间段。大部分爱好篮球的同学选择在周末或是在时间相对宽松一点的下午放学后进行篮球活动。3.中学生参与篮球活动的动机和态度。中学生参与篮球不是为了竞技性的输赢,提高技术水平。更多的是享受篮球带给他们的乐趣,在紧张的学习之余,起到缓解压力、缓解疲劳的作用。4.永春县中学男子篮队训练状况和参加篮球比赛的调查。因为现在学生面临升学的压力,他们能在教练的带领下能进行正规训练的时间很少,每个学校进行训练的时间都在周一至周日下午第三节课后,训练时间短,一般集中训练一个月,其余的时候学生只能自己利用课余时间去练习。5.硬件设施对篮球活动的限制。由于在被调查的六所学校里只有一所学校拥有室内场地,这样恶劣天气时篮球活动更是无法保证。在调查时还发现部分篮球---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---场地和篮框因为各种原因而损坏。因此,现在各中学的场地设施情况并不能完全满足课余篮球活动的要求,永春县各个中学的场地存在着严重的不足。四、建议1.学校可以利用下午放学时间相应地组织三对三、四对四的篮球竞赛。提高篮球的受欢迎程度以及篮球技能水平。还可以组织女生之间的比赛,提高女生对篮球参与的兴趣。2.每学期适当地安排一两节室内体育课,对篮球的基本规则、什么是篮球的基本功等问题进行讲解,让学生充分地了解篮球,培养学生的篮球意识。3.当地政府及学校应该加大对场地的建设及维护,并完善与之配套器材设备。参考文献[1]王家宏《篮球运动:篮球》[M].北京,高等教育出版社,2011,P5。[2]孙民治《篮球运动高级课程》[M].北京,人民体育出版社,2011,P15。...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?