分析新媒体在大学生思想政治教育中的应用现状摘要：随着现代科学技术的不断发展，新媒体体系的技术也越来越多样化。当下存在的媒体形态形式丰富，应用的渠道广泛，覆盖率高，针对性精准，高强度的互动性是新媒体的主要特点。新媒体在大学生中的使用率十分广泛，对主要信息的接受几乎都是以新媒体为媒介。在迅猛发展的新媒体时代，如何让大学生在这场不断翻新的传媒浪潮中筛选正面信息，树立起正确的思想政治观点；如何让大学生掌握好对思想意识形态、现实价值、道德高度的合理尺度，是高校思想政治教育工作要面临的几个重要课题。本文将就新媒体在大学生思想政治教育中的应用现状进行浅析。关键词：新媒体应用；大学生；思政教育中图分类号：G623.3文献标志码：A文章编号：1007-0125（2014）12-0234-01对大学生进行思想政治教育的战略工程，是关乎于国家前途与民族命运的重要工程。多年来，我党对于大学生思想政治教育的进行了合理针对性的设置，例如，书面性与实践性并存的理论研究，对大学生必修课程的设置，大学生党员队伍的建设。近年来，新媒体的出世，改变了人们的生活方式，思维模式，接受高等教育思想活跃的年轻大学生更是走在新媒体运用的前端。新媒体大量、极速、能互动的特点为大学生思想政治教育工作提供了新媒介，使对大学生思想政治教育的方式变得愈加丰富，合理有效的运用便可以增强教育效果。但，凡事都具有两面性，新媒体的虚拟性，高度开放性，不易掌控和监控等特点也为大学生思想政治教育设定了很多挑战。机会与挑战并存的高校思想政治教育如何应用，应用的现状如何，成了高校思想政治教育者必须直面的问题。一、新媒体在大学生思想政治教育中的应用现状（一）新媒体使用覆盖情况微信，微博，豆瓣，QQ，校园网，FACEBOOK等新媒体是当下大学生进行信息交流与传播的主要平台。在大学生活中，学生与老师、辅导员之间的关系极为紧密，因此老师、辅导员在大学生思想政治教育中起到相当重要的作用。据调查，辅导员与学校思政教育者在新媒体设备使用的熟悉程度上不亚于大学生。很多情况下，老师与学生之间的沟通是以新媒体为媒介的。由于新媒体在一定程度上不受时空限制，这为思政工作者提供了快捷，方便的新阵地。（二）新媒体在大学生思政教育中的应用现状1.学校运用新媒体进行思政教育的应用现状随着新媒体时代不断壮大发展，与思政教育相关的工作者已经不再将教育出发点停留在纯理论的教育上了，多数工作者在新媒体文化的熏陶下，已经逐渐熟练掌握了通过多种方式对学生进行思政教育。这便是新媒体带来的机遇。很多学校在网络上有本校自己的贴吧，教育者可以充分的利用这一平台，围绕热点问题和原则性问题，进行合理的评述与合情的解释，从而达到教育的目的。2.社会运用新媒体进行思政教育的应用现状新媒体具备信息传播快，广，准的特点，并且浏览性强，信息活跃。这是当下大学生热衷于新媒体的主要原因。因此利用网络传播优势进行思政教育是当下必须应用的教育方式。并且已经开始实施。思想政治内容很多已经开始融入到网络中去。为营造积极健康的网络文化氛围，社会与学校需要加强校园网络环境的维护与建设。学校更要重视自身网站文化氛围的营造。社会媒体也需要配合有关部门，为舆论的导向找到正确的方向。二、如何合理利用新媒体改革大学生思想政治教育（一）利用新媒体进行大学生思政教育的优势如果合理运用新媒体的平台，对大学生思想政治教育工作的开展将带来很多优势。比如，新媒体的传播方式生动灵活，可以相对随意抒发自己的建议与想法，这完全符合大学生渴望平等沟通的心理特性，这对增强高校思政工作的针对性和吸附性非常有利。（二）如何合理利用新媒体改革大学生思想政治教育新媒体的告诉发展不仅对高校学生思政教育工作的方式方法产生了很大的影响，而且对教育工作者的能力水平提出了更高的要求。面对新媒体的挑战，教育工作者首先应该不断提高自己的思政素养，确保教育方向的正确性。三、结语新媒体在大学生当中应用广泛，这为思政工作者提供了机遇，同时也提供了挑战。在这种特殊的情况下，教育工作者如何全方位把握新媒体的主要特性，趋利避害，发...