从单向度到共享式――发展模式的逻辑演变及其现实要求摘要：二战以来，人类社会在发展模式的演进过程中经历了由物到人的重大历史转变，逐步确立了“以人为中心”的发展理念，揭示出社会发展的最终目标是实现人的全面发展。共享式发展是对传统的见物不见人的单向度增长模式的否定，其本质是倡行发展的均衡、公平与普惠，最终实现人的全面发展。以科学发展观为指导，走共享式发展道路，顺应了人类文明的发展趋势，是我国经济社会发展的必然选择。为此，我们要积极探索共享式发展的现实路径，有效应对我国发展中出现的各种问题，为实现人的全面发展创造条件。关键词：发展模式；单向度；共享式发展；人的全面发展：C91文献标志码：A：1002-7408（2012）07-0012-032011年9月4日习近平同志在致亚洲政党“发展与社会共享”专题会议的贺信中指出：“我们将继续牢牢扭住经济建设这个中心不动摇，坚持以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，大力发展各项社会事业，积极推进基本公共服务均等化，加大收入分配调节力度，坚定不移走共同富裕道路，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。”①表明了我党将坚定不移地带领全国人民走具有中国特色的共享式发展道路。回顾二战以来人类社会发展模式的的演进历程，探索总结我国在发展问题上的得失利弊，以科学发展观为指导，加大改革创新力度，破解我国经济社会发展中出现的难题，对推进中国特色社会主义建设事业健康发展无疑具有重要的现实意义。一、多维视角下发展模式的演变1.二战以来人类社会发展理念的历史演进。在当代，关于发展问题的系统研究始于二战之后。二战使全球经济遭到严重破坏，战后各国为了尽快走出战争阴影，纷纷致力于经济的迅速恢复和发展，以什么样的发展理念、采取什么样的发展模式进行发展成了各国面临的重大抉择。在关于发展的本质、功能、主题、价值、战略等一系列理论的揭示过程中，人类发展理念和模式经历了由物到人的根本转变，大体分为四个阶段：第一阶段是单纯追求经济增长的阶段。二战后直到20世纪60年代中后期，发展经济学的经济增长论一直占据统治地位，在其看来，发展就等同于经济增长，即GDP总量和人均GDP的增长。在这种理念的指导下，各个国家的经济迅速增长，综合国力大幅提高，为各国迅速走出战争阴影、尽快恢复经济发挥了巨大作用。但是，随着经济的进一步发展，其局限性和弊端开始显现，一些国家出现了“有增长而无发展”的严重后果。在这些国家，经济总量虽然有较大程度的增加，但民众的生活质量却没有得到根本改善，相反还出现了诸如高增长下的分配不公、社会腐败、环境恶化、道德沦丧等一系列的社会负效应。究其原因就在于没有把“发展”与“增长”区别开，并把经济增长作为衡量一个国家或地区发展的最重要的标志，形成了以GDP增长为核心的单向度发展模式。第二个阶段是追求经济与自然协同发展的阶段。20世纪60年代末到70年代，随着国际经济秩序和政治格局的重大变化，发展理论研究的视角和框架也从单向度的经济增长逐步向经济与自然协同发展转变。1972年，美国麻省理工学院四位年轻科学家撰写了《增长的极限》一书，第一次向人们展示了在一个有限的星球上无止境地追求增长所带来的后果，批判单纯的以经济增长为中心的理论。他们在对生态环境研究的基础上，揭示出人类发展与生态环境之间的共生关系、经济发展与自然保护之间的协调关系，把自然的因素融入社会发展的系统中，有助于人们从用GDP衡量一切的片面的经济发展模式中走出来。但其局限性在于忽视了人的主观能动性对经济社会发展所造成的影响，低估了科技进步的作用和速度，始终不能对旧有的发展模式进行彻底突破。第三阶段是追求经济、自然与社会可持续发展的阶段。20世纪80年代到90年代，许多发展经济学家开始意识到，发展不仅要注重经济效益，也要注重社会效益和生态效益。1987年联合国环境与发展委员会发表了题为《我们共同的未来》的长篇报告，在报告中首次提出了可持续发展观。尽管发展的主题仍然是经济，但是人类已经开始意识到在重视与自然界和...