传播学是新闻传播学一级学科下的一个二级学科。传播学诞生于20世纪上半叶，是多学科分化整合的结果。自引入我国后，传播学已成为我国高等院校新闻传播学及相关专业的必修课程。传播学主要研究人类传播活动的演进；信息传播的形态、特点、过程、模式及规律；大众媒介与社会结构各个层面的互动关系等，为理解人类传播活动提供理论知识。随着信息传播活动的日益发展，传播学的重要性日益凸现。一、传播学史论主要的考试内容：传播学史论考试的主要内容包括传播学史、传播基本原理、传播者和传播体制研究、传播内容与文化研究、传播媒介研究、受众研究和传播效果研究等。以下将分部分具体加以分析：（一）传播学史。主要内容包括：1）传播学诞生的时间、地点、首先产生于美国的原因。2）传播学诞生的主要背景。3）传播学的思想来源、学科基础。4）传播研究早期重要人物（奠基人与创立人）及其贡献。5）当代传播研究的主要发展（批判学派的主要流派、理论基础、与传统学派的差异等）。重点：传播学的思想来源（学科、人物）；传播研究早期重要人物及其贡献。难点：传播学的思想来源（学科、人物）；（二）传播学研究对象和研究方法：主要内容包括：1）传播学研究对象的界定。2）传播学研究的方法体系。3）定量研究方法（实地调查法、内容分析法、实验法、个案研究法）。4）定性研究方法。5）定量方法与定性方法的差异与结合。重点：定量研究方法；定性研究方法；可能会考名词解释。（三）传播：主要内容包括：1）传播的定义以及对传播的思考。2）传播的类型：人向传播、人际传播、群体传播与组织传播、大众传播等。3）人类传播演进的过程；符号和信号时代、说话和语言时代、文字时代、印刷时代、大众传播时代、网络传播时代。4）人类传播演进的规律。重点：传播的类型；人类传播演进的过程；（四）信息、符号与讯息：主要内容包括：1）信息及相关概念（信息化等）。2）三论（信息论、控制论、系统论）。3）信息的特征；客观性和普遍性、表达性、流动性。4）信息革命与信息社会。5）符号的概念、特征与类型。6）有关符号的理论：“符号互动论”。7）讯息。重点：信息及相关概念；三论；符号的概念、特征与分类。容易出名词解释。（五）传播类型：主要内容包括：1）人内传播的定义。2）人际传播的定义、特征及相关理论。3）群体传播的定义、相关概念及相关理论。4）组织传播的定义、形式与功能。5）大众传播的定义与特征。（六）传播的功能：主要内容包括：1）大众传播功能研究的发展历程。2）大众传播的正功能。3）李普曼及拟态环境、刻板印象。4）拉扎斯菲尔德和默顿的“麻醉精神说”。重点：大众传播的正功能；李普曼及拟态环境、刻板印象。拟态环境、刻板印象可能出名词解释，大众传播的功能可能出现在简答题。（七）传播过程与传播模式：主要内容包括：1）波洛的传播过程观。2）传播模式的类型：线性传播模式、控制论传播过程模式、系统论传播过程模式。3）线性传播模式的主要缺陷。4）重要的传播模式：拉斯韦尔5W模式、奥斯古德—施拉姆模式、赖利夫妇模式等。传播过程与传播模式是传播学理论复习的一个重难点，对于几种重要传播模式的内容特点和缺陷等内容，考生都要有很好地掌握。本章重点：线性传播模式的主要缺陷；重要的传播模式。（八）传播者与传播体制：主要内容包括：1）传播体制研究与媒介规范理论。2）“报刊的四种理论”及其修正、发展与批评。3）把关的概念、基本过程及把关人受到的各种影响因素（政治法律因素、经济因素、社会文化因素、信息自身因素、传播组织自身的因素、受众因素、技术因素、传播者个人因素等）。4）媒介组织及其结构。5）媒介专业主义及其反思。6）文化霸权、意识形态控制和社会顺从。重点：“报刊的四种理论”；把关人；媒介专业主义；文化霸权。难点：“报刊的四种理论”。（九）传播内容：主要内容包括：1）大众传播内容的特征。2）信息娱乐。3）对西方大众传播内容的一般性结论。4）大众文化。重点：大众文化。可能出现在论述题中。（十）传播媒介：主要内容包括：1）媒介的概念。2）施拉姆的认识媒介的八个原则。3）报纸的概念、传播特点、...