押全国甲卷第21—23题阅读理解A篇应用文应用文是最贴近日常生活的文体，它包括说明性应用文，如广告、启事、海报、守则、公告、指南、个人简历、备忘录、摘要等和叙述性应用文，如书信、日记、便条、报告、请帖等。英语《考试说明》对“读”的能力要求之一是：要求考生读懂一般性话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中的简短文章并能识别不同文体的特征。研读近年全国各地的高考试题可以看出，应用文是高考阅读理解命题的重要体裁之一和基础得分题型。高考应用文阅读理解设题以细节理解题为主，因此，阅读这类文章时，应该在整体把握文章结构的前提下，主要注意细节信息。细节题的题干都是相应原文的变形(如同义改写、词性转换等)，因此要找到答案一定要找到题干在原文中的出处，再把原文和选项相比较。做题时，根据所提问题用寻读、跳读的方法可达到事半功倍的效果。同时，在阅读时也要特别注意文中以粗体、大写、下划线等方式加以提示的文字，因为这很有可能是文章的核心或某一部分内容的概括。具体答题技巧如下：1.材料特点：综观近几年的高考英语阅读理解题，其中应用类阅读题内容主要涉及的是与人们生活息息相关的信息，如产品宣传、服务介绍、招生招聘等。2.形式特点：做广告的主要目的就是要让受众了解并记住广告的内容，并为广告上所刊登的内容(产品或服务等)买单。为了达到这一目的，人们在设计广告时往往会做到：标题醒目，重点突出，条理清楚。3.用词特点：广告类阅读材料的用词有＂三多＂特点：一是人名、地名、专有名词多；二是生词多；三是缩略词、省略句多。4.命题特点：广告类阅读是近几年高考英语阅读理解最常考的题材，在阅读理解的选材中占有很大的比重。命题者的目的是要考查考生提取信息和处理信息的能力，所以命题的题型多是以获取信息为主的细节理解题。5.命题趋势（1）考点趋势：对语篇领悟能力的检测仍是高考的重点和基本点，同时还需关注对主旨大意题和文章结构题的考查。（2）理解层次趋势：表层意义理解题减少，深层含义理解题增多。考查难度有所增加，由简单寻找信息向多层次细节推理的趋势比较明显。（3）信息量和词汇量：阅读理解材料信息浓缩，词汇总量减少，但对词汇量的考查在加大，非考纲词汇有所增加(主要为词根加上前、后缀或有词义转化的词)。旨在引导学生掌握词汇的合成、派生和转化，让考生能通过上下文或构词法来理解词汇的含义。《考试说明》中＂根据上下文推断单词和短语的含义＂这一新要求预示对能力要求有所提高。（4）句子的难度：长句增多，句子难度加大。复合句、省略句、倒装句和插入语等语言现象普遍。（5）体裁和题材：继续体现体裁和题材多样化，并彰显英语国家语言与文化特点，强化文化意识的渗透。题材涉猎广泛，体现＂语言是文化的载体＂这一理念。笔者建议应用文答题策略如下：1.先题后文先读试题，了解试题考点；明确目的，快速捕捉，获取信息。2.原文定位根据题干关键词到文中定位答案范围，按照题目顺序依次而下：问题与材料相同→对号入座；问题与原文相同→同义替换、归纳事实等。3.淡化生词遇到人名、地名、专有名词等；如与答题无关，直接跳过；涉及答题，则根据语境、构词法等猜词。4.思维导图Passage1（2021•全国甲卷•第21—23题）ATakeaview,theLandscape（风景）PhotographeroftheYearAward,wastheideaofCharlieWaite,oneoftoday'smostrespectedlandscapephotographers.Eachyear,thehighstandardofentrieshasshownthattheAwardsaretheperfectplatformtoshowcasetheverybestphotographyoftheBritishlandscape.TakeaviewisadesirableannualcompetitionforphotographersfromallcomersoftheUKandbeyond.MikeShepherd(2011)SkiddawinWinterCumbria,EnglandItwasanextremelycoldwinter'seveningandfreezingfoghungintheair.Iclimbedtothetopofasmallriseandrealisedthatthemistwaslittlemorethanafewfeetdeep,andthoughitwasonlyashortclimb,IfoundmyselfcompletelyaboveitandlookingatawonderfullyclearviewofSkiddawwiththesumsettinginthewest.Iusedclassicaltechniques,translatedfromm...