2020-2021学年度第一学期期末模拟检测七年级生物试卷一、选择题（本大题包括30小题，每小题2分，共60分）1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“千里之堤毁于蚁穴”体现的生物的基本特征分别是（）①生物能生长②生物能影响环境③生物的生活需要营养④生物具有遗传特性A.①②B．③①C．③④D．③②2．细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化B．细胞分化是形成不同组织的根本原因C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化3.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”此诗句中关于黄鹂和柳树描述正确的是（）A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞B．黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞结构相同C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体D．黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织，而柳树则是上皮组织4．下列关于显微镜使用的说法，正确的是（）A．对光时要用低倍物镜对准通光孔B．物镜越长视野中看到的细胞越多C．当光线较强时，用反光镜的凹面对光D．显微镜下观察到“p”，玻片上写的是“b”5．细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能匹配错误的是（）A．细胞膜——控制物质进出细胞B．叶绿体——将光能转变成化学能C．线粒体——分解有机物，释放能量D．细胞核——保护细胞内部结构6．生物圈是所有生物的家，它的范围包括（）A．大气圈的底部、整个水圈、岩石圈的表层B．大气圈、水圈、岩石圈C．大气圈的底部、水圈的上部、整个岩石圈D．大气圈的底部、水圈、岩石圈7．“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是（）A．生物影响环境B．生物适应环境C．环境影响生物D．环境适应生物8．下图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验部分步骤，正确的操作顺序是（）A.③④①②B.③④②①C．④③①②D．④③②①9．习总书记曾作出重要批示，要求各地各部门采取有力措施遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”。若要知道东莞市的中小学食堂每天浪费了多少粮食，应采用（）A．观察法B．对照实验法C．模拟实验法D．调查法10．某同学对如图几种生物进行了观察和记录，其中错误的是（）A．1是苔鲜植物，植株矮小，有根、茎、叶B．2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊C．3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体D．4是裸子植物，种子外面无果皮包被11．王萌同学正在显微镜下观察写有字母“A“的玻片，在低倍镜视野中看到的图象不在视野正中央，于是他将玻片向左上方轻轻移动，使物像移到视野正中央，那他之前看到的图象是（）A．B．C．D．12．金秋送爽，橘子飘香。橘子之所以香甜可口，主要是香甜物质存在于橘子果肉的那一结构中（）A．液泡B．细胞核C．细胞膜D．细胞壁13．植物细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核14．餐桌上出现的下列“食材”中，与其他三项不属于同一结构层次的是（）A.猪肝B.鸭血C.土豆D.番茄15．荣获共和国勋章的屠呦呦和她的团队研究的青蒿素是治疗疟疾的有效药物，引起疟疾的病原体是疟原虫（一种单细胞生物）。下列与疟原虫结构最相近的是（）A．绵羊B．鲨鱼C．草履虫D．蜜蜂16．卷柏又叫“九死还魂草”，具有收敛止血、止咳化痰等功能，其植株有根、茎、叶等器官，但没有花、果实和种子，据此判断卷柏属于（）A．苔藓植物B．蕨类植物C．棵子植物D．被子植物17．馒头是人们喜爱的主食之一，制作馒头所用的面粉主要来自于小麦种子的（）A．胚乳B．子叶C．胚芽D．胚根18．人们现在很注重养生，家里常备夏威夷果、开心果、核桃、松子、腰果、花生等干果。下列叙述错误的是（）A．以上干果都属于种子植物B．这些干果中含有丰富的营养物质C．松子是植物的果实D．花生贮存营养物质的结构是子叶19．在学完“种子的萌发”后，小刚想探究“光照对种子萌发的影响”，他从厨房里取了两份等量的大米分别种在两个花盆中，浇水后，一盆给予光照，另一盆在黑暗中，保持二者所处的环境温度相同，结果两盆中的大米均未萌发，最可能的原因是（）A．胚被破坏B．温度太...