吹尽狂沙系列高考语文文言文阅读精练系列之古代散文阅读精粹指喻素材

指喻.方孝孺.浦阳郑君仲辨,其容阗然①,其色渥然②,其气充然,未尝有疾也。他日,左手之拇有疹焉,隆起如粟,君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。既三日,聚而如钱,忧之滋甚,又以示人。笑者如初。又三日,拇之大盈握,近拇之指皆为之痛,若剟③刺状,肢体心膂④无不病者。惧而谋诸医,医视之,惊曰:“此疾之奇者,虽病在指,其实一身病也,不速治,且能伤生。然始发之时,终日可愈;三日,越旬可愈;今疾且成,已非三月不能瘳。终日而愈,艾可治也;越旬而愈,药可治也;至于既成,甚将延乎肝膈,否亦将为一臂之忧。非有以御其内,其势不止;非有以治其外,疾未易为也。”君从其言,日服汤剂,而傅以善药,果至二月而后瘳,三月而神色始复。.余因是思之:天下之事,常发于至微,而终为大患;始以为不足治,而终至于不可为。当其易也,惜旦夕之功,忽之而不顾;及其既成也,积岁月,疲思虑,而仅克之,如此指者多矣。盖众人之所可知者,众人之所能治也,其势虽危,而未足深畏。惟萌于不必忧之地,而寓于不可见之初,众人笑而忽之者,此则君子之所深畏也。.昔之天下,有如君之盛壮无疾者乎?爱天下者,有如君之爱身者乎?而可以为天下患者,岂特疮痏⑤之于指乎?君未尝敢忽之,特以不早谋于医,而几至于甚病。况乎视之以至疏之势,重之以疲敝之余,吏之戕摩⑥剥削以速其疾者亦甚矣;幸其未发,以为无虞而不知畏,此真可谓智也与哉?.余贱不敢谋国,而君虑周行果,非久于布衣者也。《传》不云乎:“三折肱而成良医。”君诚有位于时,则宜以拇病为戒。.洪武辛酉九月二十六日述。.注:①阗然:丰满的样子。②渥然:红润的样子。③剟(duō):砍,割。④膂:脊梁骨。⑤痏(wěi):疮,疹。⑥戕摩:伤害,残害。.10.下列句中加点的词,解释不正确的一项是.A.已非三月不能瘳瘳:痊愈。.B.甚将延乎肝膈延:发展,蔓延。.C.而傅以善药傅:同“敷”,涂抹。.D.而寓于不可见之初寓:居住。.11.下边五个句子分别编为四组,作者认为最值得“谋国”者警惕的是.①众人之所可知者,众人之所能治也.②萌于不必忧之地,而寓于不可见之初,众人笑而忽之者.③特以不早谋于医,而几至于甚病.④视之以至疏之势,重之以疲敝之余,吏之戕摩剥削以速其疾者.⑤幸其未发,以为无虞而不知畏.A.②④⑤B.①②④C.①②③D.③④⑤.12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是.A.郑仲辨左手拇指上长了一个粟米大的疹子,由于体魄健壮,他并不在意,没想到几天后竟大而盈握,不得不去医治。作者认为这是一个深刻的教训。.B.本文以事喻理,从友人手指生疹一事生发开去,形象地阐明“天下之事,常发于至微,而终为大患”的政治见解,使人心悦诚服地接受他的观点。.C.作者认为,郑仲辨思虑周密,行事果决,不是久为平民的人;希望他以后如果身居官位的话,能以手指生疹一事为教训,作为“谋国”的借鉴。.D.郑仲辨手指上的小毛病发展成为大问题,与周围的人“大笑”,“以为不足患”的态度不无关系。作者这样写,含有庸人误事、误国的意思。..四、(24分).13.把文言文选段中画线的句子翻译成现代汉语。(10分).(1)君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。(3分)._________________________________________________________________________.(2)天下之事,常发于至微,而终为大患。(3分)._________________________________________________________________________.(3)君未尝敢忽之,特以不早谋于医,而几至于甚病。(4分)._______________________________________________________________________10.D(寓,隐藏。)11.A(第(1)句原文已说“未足深畏”,第(3)句讲的是郑仲辨个人情况,且只是“几至于甚病”。)12.A(说“他并不在意”,不合文意。)13.参看译文。《指喻》译文浦阳县的郑仲辨先生,他身体强壮,面色红润,精力充沛,从来没有生过病。一天,他左手的大拇指长了一个疹子,鼓起来像粟米一般大。郑先生对它有些疑惧,把疹子给别人看,看的人哈哈大笑,认为不值得担忧。过了三天,疹子肿得像铜钱那般大。他更为担忧,又给别人看,看的人仍像先前一样笑...

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