中班绘本：月亮的味道活动目标：1．在老师的引导下阅读绘本了解故事大概情节。2．理解绘本故事情节的趣味性及绘本画面的艺术味。3．在指偶游戏中体验小动物和月亮游戏的快乐。活动准备：课件；海龟、大象、长颈鹿、斑马、狮子、狐狸、猴子、老鼠、月亮、山坡的图片。活动过程：一、谈话导入小朋友，你们知道月亮是什么味道吗？（是酸的还是甜的？）我们谁都没有尝过月亮的味道到底是什么，小动物们也很想知道。（出示封面）哇！这是什么呀？（圆圆的月亮）故事的名字叫《月亮的味道》。二、阅读故事1．出示图一。（1）静静的夜晚，圆圆的月亮挂在夜空。除了月亮，你们还发现有时什么呀？（许多眼睛）（2）这么多小眼睛都看着眼睛，他们是谁呢，请你猜一猜？（3）他们在想什么？哦，原来是动物们看着月亮都在想：月亮是什么味道呢？是甜的还是咸的呢？真想尝一口啊！他们总是这么想。可是呢，不管怎么伸长脖子，伸长手，伸长腿，也够不着月亮。（4）现在我们来当小动物，看看我们伸长脖子，伸长手，伸长腿，能不能够到月亮。（幼儿做动作）（5）你们够不够得到呀？那我们一起来看看书上的小动物有没有够到月亮。2．出示图二。有一天，一只小海龟下定了决心，它要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。你们觉得小乌龟能摸到月亮吗？为什么？3．出示图三。它爬呀，爬呀，爬到了山顶，月亮近多了。可是呢，小乌龟还是够不着。于是它去请人帮忙。你们猜它会请谁？为什么？4．出示图四。哈哈，对了，他请来的是大象，他对大象说：“大象，你到我背上来，说不定我们能够得到！”5．出示图五。这时候，天上的月亮听到了，心想：“这是在和我做游戏吧，好啊！”于是，当大象鼻子往上伸时，月亮就轻轻地往上一跳。所以大象还是够不着。他们又叫来了谁呢？为什么？6．出示图六。这回请来了长颈鹿，他们能够到吗？为什么？这时大象对长颈鹿说：“长颈鹿，你到我背上来，说不定我们能够得到！”7．出示图七。月亮一看到长颈鹿，又轻轻地往上一跳。长颈鹿使劲儿伸长了脖子，可还是够不着。他们会请来谁呢？8．出示图八。哦，原来是斑马呀。长颈鹿会对斑马说什么？说：“斑马，你到我背上来，说不定我们能够得到！”9．出示图九。月亮觉得好玩，又轻轻地往上一跳。你们也来试一试，轻轻地往上一跳。这时斑马伸长了身子，可还是够不着。那又会请谁呢？为什么？10．出示图十。于是斑马叫来了狮子，说——：“狮子，你到我背上来，说不定我们能够得到！”你们才他们能够到吗，为什么？11．出示图十一。月亮一看到狮子，又——轻轻地往上一跳。还是——够不着月亮。12．出示图十二。大家又叫来了狐狸，对狐狸说——：“狐狸，你到我们背上来，说不定我们能够得到！”你们猜，月亮会怎么做？13．出示图十三。对，月亮一看到狐狸，又轻轻地跳高一点。狐狸还是够不着。这回他们会叫来谁呢？为什么？14．出示图十四。狐狸呀叫来了猴子，说——：“猴子，你到我背上来，说不定我们能够得到！”15．出示图十五。月亮一看到猴子，又轻轻地往上一跳。猴子都能闻到月亮的味道啦！可还是——够不到。这该怎么办呢，只差一点点了。这时他们又叫来了一个小个子，你们说会是谁呢？16．出示图十六。对了，他们请来了小老鼠，对它说：“你到我们背上来，说不定我们能够得到！”那你们想这回小老鼠能够到月亮吗？为什么？17．出示图十七。月亮看着老鼠，心里想：这么个小不点，肯定捉不到我的。这时，月亮也有点累了，所以这回它没动。于是老鼠先爬到海龟的身上，然后爬到大象的身上，长颈鹿身上，斑马身上，狮子身上，狐狸身上，猴子身上，然后……“咔嚓”咦，这是什么声音？（幼儿猜测）18．出示图十八。哈哈哈，原来是小老鼠咬下了一片月亮。嗯，真好吃！它还把月亮分给了大家，大家都觉得这是他们吃过的最好的东西。你们想小动物们的心情会怎样？19．出示图十九。这天夜里大家都挤在一起睡着了，心里都很满足，因为他真正地尝到了月亮的味道。三、通过游戏，再讲述故事故事讲完了，好听吗？今天呀，老师还把故事里的小动物都请来了，想和我们小朋友一起玩。教师边讲述故事，边逐一出示小动物。在讲述中，请幼儿...