美术教案《可爱的小鹿》

《可爱的小鹿》教学设计西渠完小杨丰杰教学目标:1.让学生掌握小鹿的绘画方法。2.通过对小鹿的绘画培养学生热爱小动物的情感。3.学会较自由的处理、组织自己的画面。4.通过美术活动让学生体验到美术活动的乐趣,提高学生对美术活动的兴趣。在活动中提高学生的观察、记忆、想象、创作的能力、培养学生良好的个性品质。5.大胆的运用各种线条去表现物体的基本形象和主要特征。教学重难点:1.塑造小鹿的可爱的形象。2.较自由的组织画面。3.上色。教学准备:铅笔、橡皮、画纸、颜料。课时:1课时。教学对象:六年级学生教学过程:一.导入。师:同学们,你们有没有去过动物园呀?如果去过,那么动物园中又有哪些动物呢?生:狮子、老虎、大象、长颈鹿、小白兔、小鹿……师:对了,有很多很多的小动物。你们喜欢这些动物吗?生:喜欢!师:那好,这节课老师就教同学们来学习画小鹿。二.教授新课。在作画之前,首先要准备好画具。注意画面的布局,把握准小鹿的身体结构比例。(通常我们是以头长为单位去衡量的,如:立七坐五盘三半。)小鹿的画法步骤:1.头,脑袋圆带尖。2.身子,长圆大身子。3.脖子,脖子长又弯。4.腿,长腿细又尖。(由脖子画起,连同腿一起画。)5.尾巴,再把小尾添。6.画上大梅花。7.耳朵,叶形大耳朵。8.眼睛,大大半圆眼。(一并画上眼睫毛。)沿着小鹿的外轮廓线,给小鹿涂上淡淡的橘黄色。这样一只活泼可爱的小鹿的形象就画好了。三.画草地。经过小鹿的身体画一条小路,小路的两边长上小草。四.画树丛。1.画上成丛的树和单个的树。2.先画出树冠,也就是树的外形,涂上绿色,在用棕色画出树干和树枝。五.画点缀景物。1.画两只小鸟。2.画上几朵小花。3.可以画上太阳、白云等。六.学生作业练习,教师巡视。1.随时查看学生作业,及时辅导。2.多角度要求,多方面评价。3.为你的作品起一个名子。七.相互欣赏评析。八.小结。讨论小结:我们如何关爱、保护动物?1不要掠杀、猎杀。2.不乱喂给动物食物。3.建立保护区。4.保护好环境。展示了一幅优美的图画,同学们为你的画作配上一段描述画面的短文吧。

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