心连心-同望一片天涉台教育-教学设计

心连心,同望一片天——涉台教育主题班会【背景分析】2021年10月9日,纪念辛亥革命110周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。会上引用了孙中山先生的话——“‘统一’是中国全体国民的希望。能够统一,全国人民便享福;不能统一,便要受害。”台湾问题因民族弱乱而产生,必将随着民族复兴而解决。中华民族具有反对分裂、维护统一的光荣传统,但岛内依然有一些“台独”分裂势力,逆潮流而行,数典忘祖、背叛祖国、分裂国家。岛外,也依然有一些国家实行霸权主义,强权政治,公然干涉我国内政,成为统一的巨大阻碍。统一是趋势,也是必然的结果。但他需要一代又一代中华儿女团结一致、坚定意志才能完成这一历史任务。当今社会,信息高度发达,多元化的内容可能会使一些同学的认识产生偏差。作为中学生,应该了解台湾的历史,感受台湾的风土人情,进而培养对宝岛台湾的深厚情感。【教育目标】认知目标:了解台湾历史,感受台湾的风土人情。情感目标:激发学生爱台、爱国的热情。行为目标:通过寄语,强化学生爱台情感,培养学生维护国家统一的意识。【活动准备】教师:视频搜集、动画制作学生:了解台湾相关历史【教育过程】一、视频引入,引出主题观看《台湾何时成为中国领土的》纪录短片,完成表格梳理,引出教育主题。【设计说明】通过了解台湾的发展史,让学生认识到台湾自古就是中国领土一部分,激发学生爱台热情。二、知识竞赛,走进台湾1.以小组为单位进行抢答,答对得一分,答错扣一分。2.观《台湾旅拍》视频,感受台湾独特的风土人情。【设计说明】通过知识竞赛,一方面检测学生课前完成作业情况,另一方面也是对于台湾基本情况的认识。三、现状分析,寄语台湾1.观“篡改教材”和“美国骚扰”视频,分析台湾问题。2.观“台湾学生”和“中国政府”视频,制作海报。【设计说明】通过观看视频,让学生认识到台湾问题依然形式严峻,同时,也让学生认识到无论是台湾年轻人还是中国政府,对统一的愿景是矢志不渝的。四、观看动画,课堂小结齐读文字内容,总结课堂,升华情感。【设计说明】通过动画,让学生再次感受对台湾浓浓的感情。

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