满腔热血洒教坛扎根山区育桃李1

满腔热血洒教坛扎根山区育桃李我叫武维华,现年47岁,1980年9月参加教育工作,至今已在教育战线上工作了近三十个春秋。回顾几十年的工作,一分耕耘,一分收获,心中既有苦也有乐,把爱心献给了山区教育也无怨无悔。几十年来虽没有惊天动地的英雄业绩,也不是叱咤风云的英雄人物,只是默默无闻的工作,兢兢业业的无私奉献,大胆尝试教学改革,积极实施素质教育,教书育人,为人师表,圆满的完成了教育教学工作任务:自己所带的班级教学成绩突出,多次受到上级领导的好评。现将我些年来的几点教学体会总结如下:一、把爱心献给每位学生多年来,始终坚持把爱心献给每位学生,为了学生的一切,一切为了学生的根本宗旨。这样极大的鼓舞了学生的学习积极性,教学质量普遍提高,全班养成了热爱集体,班荣我荣,班耻我耻的优良风尚,例如,我班王保卫同学原来是全校有名的大差生,又不遵守学校的纪律---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---老师、同学都对他冷眼相看。去年冬天的一个早晨,当我得知他因为不洗脸、不洗手,我班未得到流动红旗时,我简直快气疯了,全班同学一年的努力又白费了。我气冲冲的冲进教室一把拽住这个屡教不改家伙,吼道:“不是告诉你,让你好好剪指甲吗?你自己看看你的手!”话还没说完,我已经看到那是一双什么样的手,象两个面包、手背上、食指、小指上已经绽开了许多裂口,有的结成了血痂,指甲里是黑泥,我的喉咙里好象被什么东西噎住了我把他领到办公室,到了一盆热水,我轻轻地握着他的手,“先泡泡吧!”我说。我又为他打香皂,顿时他的眼角闪着晶莹的泪花。从哪天以后,我们成了无话不谈的朋友,通过许多次的“心灵沟通”,他健康成长起来了,学习成绩也有了很大提高,我的内心感到无比欣慰和幸福,期末他还被评为全班“三好学生”呢。二、让学生在实践中体验在体验中发展看到的容易忘记,听到的记忆不深,只有亲身经历的才会刻骨铭心,所以在平时的教学中,我主要让学生亲身经历,在“实验”、“探究”、“创造”、“体验”等一系列活动---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---的感受中,发展学生的实践能力和创造精神。我校每年假期总要动员全体学生积极参与社区实践活动,这些自发性的活动,在社会中各具特色,颇有影响,让学生将实践活动中的丰富体验与收获,通过多种形式在学校专栏中展示出来,,如,把学生活动中的照片贴出来,办一个摄影作品展,将学生所学的活动过程中遇到或发现的问题或经验办成手抄报,或把自己的活动形式用漫画画出来等等。通过这些活动一批“小人才”在活动中脱颖而出,极大的提高了学生的学习效果和学习积极性。三、为学生排忧解难孩子们的内心世界是丰富多彩的,他们有喜悦也有忧愁。生活中也会遇到许多困难,作为老师,排解学生的忧愁,也是分内的职责。记得2003年初三毕业前夕,我班李红霞同学父亲不幸得病去世,她奔丧返校后整天情绪低落,经常一个人落泪,我看在眼里,急在心里中考还有两个月,这一定会影响她的成绩,于是我想了许多办法,让她快乐起来。我给她谈心,经常带她到我家吃饭,动员同学们和她玩还特此为她举办了一次“爱的奉献”的主题班---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---会,这深深的感动了她,她有了笑容,也有了动力,最后在中考中取得了优异的好成绩。另外,在学校可能都或多或少丢过东西,丢东西后的心情一定非常糟糕。去年我班的几位同学连续丢了几十元钱,我很气愤,心想,一定要揪出这个“小偷”。终于经过三天明查暗访水落石出,原来是校门口的一位青年偷走了钱最后他不仅赔偿了同学们的钱,还向同学们道了谦。同学们暗地里还称我是一位好“警察”呢。以上这些都是我在平时教学中的几点体会,点点滴滴,象春雨滋润着学生的心田,也表达了我对山区教育的热爱和忠诚。在以后的教学工作中,我们更加任重而道远,我愿以自己的毕生精力,献给党的教育事业,勤勤恳恳,任劳任怨,为祖国培养出更多的栋梁之材!---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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