小学关于学生英语听说能力教学的实施方案

小学关于学生英语听说能力教学的实施方案一、指导思想以《义务教导英语课程标准(XX版)和市局《关于进一步加强义务教导阶段学生英语听说才能教学的指导观法》为指导,以深化英语教学改革,不断提高英语教学水平为目的。二、领导小组组长:朱俊林副组长:杨中文王全海黄震王立华成员:郑继明蔡长花张广龙徐彬袁堂芳史冬霞杨静陈强黄有金曹守文张新云尹继法朱秀臣巩庆兵胡振宇刘化勇刘海峰张建华王立存三、概括措施1.严格落实课程方案,确保学生英语学习时间在开足、开齐、开好英语课的根基上,学校尽量给学生供给英语学习的空气和时间,利用早读时间每周安置两次英语听说活动课,每次20分钟,保证学生每天都有学习英语的时间,保质保量的完成教学任务。2、优化英语课堂教学,提防课堂听说才能的训练。(1)积极组织教师加强对听说教学的研究。学习研究关于听说教学的教学设计思路。(2)加强听说教学的指导,在平日的听评课中,加强对“课堂听说才能的训练”举行议论与指导,引导教师对听说活动的设计,促进听说活动的运用。(3)利用县教研室送客下乡活动,加强听说教学的学习。(4)利用到各校听评课的机遇,对学生的口语举行抽测,并将其口语水平纳入教学劳绩。(5)促使高年级(以五六年级为主)开设确定课时的英语阅读课,以阅读促听说。3、丰富英语课外实践活动,提高学生的听说才能。(1)本学期,中心校将积极组织小学生英语口语比赛、书法比赛等活动,给学生表示的空间,以提高学生英语听说水平。(2)增设英语课外兴趣小组,丰富学生的课余生活。(3)积极加入上级组织的各种竞赛活动。4、提防教师培训学习,提升英语教师素质。(1)利用集体备课的时间引导老师学习市局《关于进一步加强义务教导阶段学生英语听说才能教学的指导观法》文件。(2)聘请英语专家,对全镇的英语教师举行加强听说教学的培训。(3)组织片面英语骨干教师走出去,参观学习借鉴兄弟单位的先进阅历。5、努力打造英语特色校园文化,形成良好英语教学空气。(1)各联小或班级建立英语特色作业表示角,给学生表示的平台。(2)积极建立英语播送站,向学生播放课本剧或英语歌曲等,让学生随时可以听到英语,创设英语空气,提高听说才能。6、加强英语教学管理与督导,创新多元化的评价方式。(1)设置英语笔试、听力、口语等多元化评价方式。(2)在每年学业教学质量调研中增加英语口语抽测。XX年3月

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?