辽宁省鞍山市第二高级中学高三历史模拟试题含解析

辽宁省鞍山市第二高级中学高三历史模拟试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.咸丰十年……与清军会合,对青浦进行反扑,忠王李秀成率部驰援,重创之。青浦城由此赢得“铁青浦”称号。文中省略的部分是A.湘军B.淮军C.洋枪队D.英法联军参考答案:C2.有学者认为“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点”。这里“转折点”指的是()A.《权利法案》结束了国王的权力B.国家权力重心由国王转移至议会C.议会与国王在国家权力上实现了平衡D.英国君主立宪制确立参考答案:B本题考查《权利法案》的意义。该法案的颁布,确立了议会权力至上的原则,议会是权力的中心,国王权力受到限制,标志英国君主立宪制的建立,而不是确立,故不能选D项;A、C两项说法错误。3.隋唐时期在选官制度上实行的科举制与汉朝、魏晋以来的察举制和九品中正制相比较,其进步作用除了更有利于“唯才是用”之外,对于当时社会的意义还在于A.有利于农民通过考试而入仕B.有利于豪强地主巩固统治地位C.有利于扩大统治的社会基础D.有利于限制军事集团操纵政权参考答案:C4.下表是汉高祖刘邦在位时期的诸侯王,表中呈现的变化反映了汉高祖时期西汉初年楚王韩信、梁王彭越、淮南王英布、韩王信、赵王张耳、燕王藏茶、长沙王吴芮刘邦晚年齐王刘肥、淮南王刘长、燕王刘建、赵王刘如意、梁王刘恢、代王刘恒、淮阳王刘友、楚王刘交、吴王刘澎、长沙王吴芮A.有效防止割据分裂因素B.扩大了朝廷直接控制的区域C.达到了屏藩朝廷的目的D.形成对抗皇权新的潜在力量参考答案:D【详解】表格显示西汉初年刘邦实行大肆分封制度,把同姓王分封到各地做诸侯,随着时间推移诸侯势力大增,开始对抗中央,故D项正确;分封诸侯容易导致地方割据势力增长,故A项错误;分封制度下诸侯权力较大,中央难以实现直接控制地方,故B项错误;分封诸侯并不会有效对中央实行保卫,故C项错误。5.古代曾有人认为:“夫明王治国之政,使其商工游食之民少而名卑,以寡趣本务而趋末作。”据此可知,该人的观点是A.实行法治,避免中央集权弱化B.解决流民问题以增强国力C.重新分配土地,缓和兼并现象D.打击商贾以加强农业生产参考答案:D6.2011年是十月革命爆发94周年,也是苏共亡党、苏联解体20周年。一位前苏共党员私下心情沉重地告诉一位作家:苏共在约有35万名党员的时候夺得政权,在约有550万名党员的时候打败希特勒,在约有2000万名党员的时候丧失政权……下列理解不符合题意的是A.俄国十月社会主义革命在世界历史上有着划时代的意义B.二战期间苏联人民浴血奋战,终于打败了法西斯国家C.苏联改革失败,加速了苏联解体的过程D.一个政党强大与否的标准与人数无关参考答案:D略7.唐德刚在《晚清七十年》中提出,中国历史的社会政治型态发展可分为封建、帝制与民治这三大阶段。从封建转帝制的第一次转型,发生于商鞅与秦皇汉武之间,历时约三百年。不属于这一历史时期转型特征是:A.贵族政治向官僚政治转型B.分裂割据向统一王朝转型C.青铜文明向铁器文明转型D.由“公天下”至“家天下”参考答案:D8.下图为西汉州(部)设置情况简表(局部),皇帝给刺史规定了“六条问事”的基本职责,其中五条都是针对两千石郡守的,而对国王的监察却未列入明文,这主要是由于A.惩戒秦亡,着意涵养同姓B.王国气盛,中央暂时隐忍C.郡守掌军,威胁中央集权D.推恩令行,王国患已消参考答案:D试题分析:此小题为图表分析题,主要考查学生对图表内容理解分析的能力。题文已表明图表是西汉时期的州(部)设置情况简表,图表中标明了每一个州(部)的所属国(郡),所以这是西汉“推恩令”所造成的局面,故答案选D。考点:古代中国的政治制度·秦汉君主专制制度的加强·推恩令9.巴黎公社使无产阶级“社会共和国”的理想变成了现实,在马克思看来,这种共和国的“社会性”在于:废除了常备军,而代之以武装的人民;警察也被立刻免除了政治职能,而不再是中央政府的工具。这表明巴黎公社成立的伟大意义在于A.建立起高效廉洁的行政体制B.清除资产阶级统治的政...

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