第06课怜悯是人的天性备作业-上好课-2022学年高二语文同步备课系列统编选择性必修中册解析

06怜悯是人的天性【基础练习】1.下列词语中有错别字的一项是()A.辩证法辩解分辨滥用职权B.摒弃撕开赋予明目张胆C.禀性依附汲汲名实一致D.邪恶撕拼丛生一往无前【答案】D【详解】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字形的能力。D项,“撕拼”中的“撕”应为“厮”,“厮拼”意思是“厮杀拼打”。故选D。2.下列对《怜悯是人的天性》原文内容概括不正确的一项是()A.文章开篇提出自然状态中的人类没有善恶之分,除非从生理意义上以能否帮助自我保存的性质作为区分标准,为后文否定霍布斯的观点做铺垫。B.霍布斯的“人天生是恶的……疯狂地把自己看作是整个宇宙的唯一所有主”的观点错误的原因之一在于忽视了欲望是社会的产物,这不是野蛮人对自我保存的关心中所具有的。C.文章运用了大量事实论据来证明怜悯心是人的天性,关怀、友谊也是对特定对象的持久怜悯心的产物。D.卢梭认为哲学使人与世隔绝,智慧和理性使人变得冷酷无情。因此要回归自然情感,远离理性。【答案】D【详解】本题考查学生理解文章内容的能力。D项,“因此要回归自然情感,远离理性”理解错误,卢梭认为哲学家缺乏怜悯心,智慧和理性使人产生自爱心,更多地关心自己,而非他人。卢梭在于证明怜悯是人的天性的观点,而非要远离理性和智慧。故选D。3.下列句子中标点符号的使用,正确的一项是()A.白居易任杭州刺史时曾说“江南忆,最忆是杭州。”西湖不仅是杭州的西湖,更是中国的西湖、世界的西湖。B.“我也不知道这道题怎么解?你还是去问问郭老师吧。”小明鼓励他说:“郭老师对提问的同学从来都是很耐心的。”C.我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。D.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。【答案】C---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---【详解】本题考查正确运用标点符号的能力。A项,“曾说”后应该有冒号,属于直接引语。B项,“我也不知道这道题怎么解”一句为陈述句,无疑问语气,所以应将其后的问号改为逗号;插入语“小明鼓励他说”后的冒号应改成逗号,因为前后都有所说的话,某某说用在句中,“说”后用逗号。D项,最后一个逗号应改为冒号,表示“好一派万紫千红的灿烂春光”是对上文的总结。故选C。4.下列各句中,加点的成语使用全都不恰当的一项是()①中国女子柔道选手在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水,而一旦发力,就令对手不寒而栗。②如果有人需要你的帮助,你是无动于衷,还是伸出援手?对于有良知的人来说,应该是毫不犹豫地选择后者。③总有一些人自以为道德高尚、怙恶不悛,不按法律办事,依照自己的道德规范维护所谓的“正义”,最终害人又害己。④他体会过患病无钱医治的滋味,感受过被免掉三四千块钱医药费的幸福瞬间,所以他对窘境中的病人能感同身受。⑤阅读写景抒情的散文,要展开想象的翅膀,力求设身处地,感受作者心灵的颤动,体会作品所描述的美景。⑥面对公交车上正在抢劫的歹徒,春节回家探亲的军人小礼明目张胆,挺身而出,制伏了凶悍的歹徒。A.①②④B.③⑤⑥C.①②⑤D.③④⑥【答案】B【详解】本题考查正确运用成语的能力。①“充耳不闻”形容不愿听取别人的意见。多用为贬义。语境中误用为形容选手比赛时非常专心,没有听到赛场上的人声,曲解词义,使用错误。②“无动于衷”指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。由语境“需要你的帮助”可知,使用正确。③“怙恶不悛”指坚持作恶,不肯悔改。本句形容那些不按法律办事的人,使用对象错误。④“感同身受”多指虽未亲身经历,但感受就同亲身经历过一样。使用正确。⑤“设身处地”,指设想自己处在别人的地位或境遇中。语境中强调亲自到了那个境地,应为“身临其境”。⑥“明目张胆”形容公开地、无所顾忌地做坏事,含贬义,此处用于形容军人小礼的英勇行为,褒贬失当。故选B。5.下列各句没有语病的一句是()A.果壳网拥有“谣言粉碎机”等15个主题站,通过粉碎社会上流传的谣言,让科学和大众需求产生联系,目前日均浏览量已超过3...

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