Connotation汉译术语刍议郭佳兴袁世旭摘要：connotation是语言学中一个十分重要的概念，对其研究涉及语义学、修辞学、语用学等多个领域，已逐渐成为现代词汇语义学研究的热点问题之一，但对其汉译术语学界却一直未能达成共识，造成了“色彩义”“附属义”“附加义”“伴随义”“陪义”等混用的局面，有碍于对connotation深入系统的研究。文章结合词汇学、语义学等相关理论，从研究单位、研究对象、研究范围三个层面对connotation的诸多汉译术语逐一進行梳理和分析，明确各术语之间的差异和共性，以规范术语使用，推进connotation的研究。关键词：connotation;研究单位;研究对象;研究范围：H0;H059;C04：ADOI：10.3969/j.issn.1673-8578.2019.06.011Abstract：Connotationisaveryimportantconceptinlinguistics，anditsresearchinvolvesmanyfieldssuchassemantics，rhetoric，pragmaticsandsoon.Connotationhasgraduallybecomeoneofthehottopicsinmodernlexicalsemantics.However，therehasbeennoconsensusonitsterminologyinthefieldofChinesetranslation，andthusresultedinthemixeduseofcolormeaning，accessorymeaning，accessorymeaning，accompanyingmeaningandsoon.Combininglexicology，semanticsandotherrelatedtheories，thispapersortsoutandanalysesmanyChinesetranslatedtermsofconnotationfromthethreelevelsofresearchunit，researchobjectandresearchscope.Wehopeoutresearchcanclarifythedifferencesandcommonalitiesamongterms，standardizetheuseofterms，andfurtherpromotethestudyofconnotation.Keywords：connotation;researchunit;researchobject;researchscope一引言在语言交际中，词所表达的意义往往超出其理性意义本身，带有某种情感、形象或风格等，使语言丰富多彩，富有表现力。如“老头儿”不仅可以指年老的男性，还附带着一种亲昵的情感;“诞辰”不仅指某人的生日，还有一种庄重、郑重的意味;“苞米”不仅指玉米，还可以推测说话的人可能来自东北地区。词的这种理性意义之外的意义大部分不包括在词典释义当中，少部分即使出现在释义中，词典也用特殊的方式进行了处理，例如加括注提示。这类意义由于其特殊的存在形态和重要的交际价值逐渐受到众多研究者的“青睐”，国外的研究中称其为connotation，但在以往对汉语的研究中我们发现，各家所用术语不一，形成了“色彩义”“伴随义”“附属义”“附加义”“陪义”等共存的局面，我们以上述术语为关键词对中国知网收录的期刊和硕博士论文进行检索，经过逐一排查，发现伴随义和色彩义使用的频次较高，附属义、附加义和陪义使用的频次较低。而在具体的研究中术语的选用带有明显的任意性，一方面，这与研究主体的学术背景不无关系，另一方面，目前专门针对这类术语的研究较少。20世纪90年代张会森就connotation的汉译术语做过研究，分别从语义学、修辞学、语用学的角度分析了内涵意义、伴随意义、色彩意义、附加意义的差异，文章基于俄语的研究背景，所列举实例多为俄语原文，提出赞成用“附加信息”来对译connotation[1]。但对于这一术语仍然存在着争议，后期也少有对这类术语的专门研究，对这类术语使用规范化的问题尚未引起重视。基于此，本文拟从研究单位、研究对象、研究范围三个层面切入，梳理不同术语之间的差异和共性，借以明确各术语的使用规范。二研究单位在对汉语connotation的研究中，先后使用了色彩义、伴随义、附属义、附加义、陪义等术语，表面上看似乎是翻译用词的不同造成的差异，但实质上，对词义的认识差异才是术语繁多的根源。综合以往的研究，我们发现这些术语所依据的研究单位并不相同。在传统词汇学、语义学的研究中，词是核心单位，词义的研究着眼于词，对connotation的认识也是基于词，色彩义、附属义、伴随义的提出均是基于词这一级研究单位。而在现代词汇语义学的研究中，研究的核心单位是义位，对connotation的研究也由词这一级研究单位转向了义位，附加义、陪义的提出就是基于义位这一级研究单位。1.研究单位基于词汉语词义的研究由来已久，经历了训诂学、传统语义学时期，现...