幼儿园缘何成"丑闻重灾区"？:网易2014-03-1809:48:48作者：邵铭（媒体人、法律人）西安“药儿园”事件又给全民上了堂公开课：借“为孩子们好”的名义，处方药“病毒灵”成了“让他们不得病”的灵丹妙药，孰料，嘟囔着“好心办了坏事”的老师，竟只是可怕的大灰狼，他们不过想借此提高出勤率，保障幼儿园收入。更让人触目惊心的是，西安的丑闻并非孤例，吉林、宜昌等地同样曝出“病毒灵”大行其道。如检视官方应对之道，依其轻重分别有三：安排幼儿体检、刑拘涉事责任人、吊销办学执照。同为幼儿家长，我相信他们应还不满足于这样的“为民做主”。更何况，在过去数年中，幼儿园早已成为内地教育丑闻的一大“重灾区”：天价、虐童、性侵、投毒等，不断在挑战“人类灵魂工程师”的底线。1918年，鲁迅通过《狂人日记》呐喊：救救孩子！时至今日，言犹在耳，可谓更多辛酸。坍塌的师德：“入园难”与被边缘的学前教育几天前，教育部召开“学前教育三年行动计划”新闻发布会，基础教育二司司长郑富芝说，经过3年的努力，“入园难”问题已初步缓解，学前教育改革发展取得了历史性的成就。读到这则新闻，不少人的心情都颇复杂：一方面意味着我们仍要继续付出大代价，只为让孩子顺利挤进幼儿园；另一方面，孩子即使能入得园去，其所面临环境仍让人不省心。2012年10月，有这么一张照片，大家应印象深刻：一名女子强行揪住一名幼童双耳向上提起，被揪耳幼童双脚离地近20厘米，表情痛苦，嚎啕不止。相反，女子开心地笑着。这个让舆论哗然的温岭虐童案，其主角是该地蓝孔雀幼儿园的教师颜艳红。在回答记者提问时，她解释，平时就经常闹着玩，玩的挺好的，至于会毫无顾忌地把照片传给家长看，“就是觉得这张照片实在太有趣了”。虐童基于“好玩”动机，在逻辑上，与西安那喂药园长自称的“好心”，应是一脉相承，都罔顾教师职业道德，自欺欺人。唯一的不同，前者或为变态人格，后者必是利欲熏心。很多人已注意到，这些“摊上大事”的幼儿园，都有着相似标签：民办，有的有资质有的则是黑幼儿园。而涉事的老师，其教师资格也都饱受质疑，要么无证，要么并非出自专业的幼师院校。仍以温岭为例，由于师资普遍紧缺，幼师实际持证率仅为40%，为弥补不足，通行的做法是“先上岗、后考证”。与此同时，这些“准老师”们的心理其实一直都处于焦虑的状态。央视曾披露一幼师学校的调查结果：学生心理问题不少，57%的学生觉得人生是一件痛苦的事；52%的学生总爱发火。河南省汝州市教师进修学校也曾对该校幼师进行过调查，其中显示有48%的同学是因为没有别的出路，才来上幼师的；34%的同学是家里硬逼着来的，专业不是自己选择的，存在不情愿和逆反的情绪。所以，60%的同学选择做幼教只是权宜之计，并没有想当做终身职业；62%的同学认为做幼教是一件又苦又累的事。做“孩子王”的苦与累，几乎是注定了的：待遇差、心理压力大等，也决定了在二元分割的教育体制下，民办或编制外的老师跟公办教育机构相比，存在天壤之别。那么，在庞大的幼教市场中，民办究竟是多大规模？以经济大省广东为例，它宣称要在2013年让公办幼儿园的比例争取达到30%。这足以提供佐证。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---广东省的一项调研显示，学前教育已出现三个“弱化现象”：随着幼儿园数量的猛增合格教师弱化；政府投入多侧重幼儿园校舍建设，师资素质弱化；无编制、低待遇，教师队伍的稳定出现弱化。没有谁会否认，这弱化是因学前教育被整体边缘化，这也是当前教育市场乱象迭生的根本原因。中国学前教育发展战略研究课题组一份研究数据表明，我国财政性学前教育经费占GDP的比重10年间一直维持在0.03%至0.05%之间，学前教育始终处于我国财政结构的最边缘，并在进一步边缘化。而欧盟19国，学前教育经费在其GDP中的比重平均为0.5%，相当于我国的10倍。在联合国教科文组织的2012年度《全民教育全球监测报告》中，中国也被点名：农村地区接受学前教育的儿童与城市相比，班级更拥挤，合格教师更少，学习资源更少。因此在主要政策建议中，他们呼吁的是，“教育部门更加公平的公共支出”、...