2019年国家心理咨询《二级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中，应该首先分析的是()。A、效度量表B、临床量表C、内容量表D、附加量表>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：2.如果VIQ明显大于PIQ，最有可能性的是()。A、操作技能发展较言语技能好B、操作技能发展较言语技能差C、听觉性概念形成技能缺陷D、阅读障碍>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：3.求助者，近一年多来害怕与人交往，尽量地避免在社交场合露面，万不得已时须在熟人陪同下才勉强参加，为此工作能力下降，不能胜任原有的工作。该求助者的评分为()。A、4分B、5分C、6分D、7分>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：4.在MMPI及MMPI-2的剖面图模式中，精神病性双峰剖面图由量表()组合而成。A、1-2-3B、4-6-8C、1-2-3-7D、6-7-8>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：5.按照我国量表协作组提供的资料，HAMA总分达到或超过29分，可能为()。A、严重焦虑B、明显焦虑C、肯定焦虑D、没有焦虑点击展开答案与解析>>>A：【答案】：【解析】)。6.SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的严重程度和(A、发现靶症状B、疾病性质C、病情演变、疗效状况D点击展开答案与解析>>>C：【答案】【解析】：(7.在韦氏智力量表中，再测效应表现为)。、一个月之内的第二次测验的总智商会比第一次低AB、再测效应的增分量言语量表比操作量表高、一个月之内的第二次测验的总智商不会比第一次高C、再测效应的增分量操作量表比言语量表高D点击展开答案与解析>>>【答案】：D【解析】：8.对于各年龄组来说，只要VIQ／PIQ之间相差()IQ，就达到0．05的显著水平。A、10B、12C、15D、15以上>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：9.建构理想的焦虑等级，应当注意做到的是()。A、每一级焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度B、各焦虑等级之间的级差尽量地均匀C、焦虑等级的设定主要取决于求助者本人D、以上三点>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：10.在MMPI测试中，F因子得分高的受测者，往往有()的特点。A、夸大可能存在的情绪问题B、自我保护能力下降C、否认可能存在的精神症状D、躯体不适、抑郁情绪>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：11.原作者把CBCL因子分的正常范围定在69至98百分位之间，即T分在(之间，超过此)值时，即认为可能异常。分60～50、A．B、55～65分C、55～70分D、60～70分>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：12.如果受测者主要表现出敏感、多疑、缺乏信任、思维混乱等症状，并有偏执妄想，其MMPI或MMPI-2剖面图可能出现()的两点编码。A、23／32B、13／31C、28／82D、68／86>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：13.生理年龄对心理行为活动的影响是()。A、不同年龄对同一事件的心理反应是相同的B、儿童的心理障碍少数是以行为障碍为主的C、儿童的心理问题不容易转化为心理障碍D、复杂的人际关系对儿童构不成直接的威胁>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：14.下列分测验中，()分测验是WAIS—RC中所没有的。A、迷津B、理解C、词汇D、拼图>>>点击展开答案与解析A：【答案】．【解析】：15.在我国选用的BPRS一般是18项版本，并按照()类因子进行记分。A、2B、3C、4D、5>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：16.在确定团体目标的准备工作中，团体目标的考虑不包括()。A、团体的任务与功能是什么B、过去的同类方案是否适合运用在本次团体中C、方案设计与实施前是否可预期咨询的成效D、团体目标是否清晰可测>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：17.团体成员在团体心理咨询过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处在(阶)段。A、结束、过渡B、工作C、起始D>>>点击展开答案与解析A【答案】：【解析】：()。关于心理问题的社会性原因，下列说法中正确的是18.、正性社会生活事件会起消极的作用A、道德、风俗习惯因素不起重要的作用B．C、负性社会生活事件会起积极的作用D、生活事件的发生频度不起重要的作用>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：19.在MMPI测试中I因子得分低的受测者，往往有()的特点。A、...