高校会计教学中学生职业能力培养探析

第1页共8页高校会计教学中学生职业能力培养探析摘要:对当前的教学发展阶段来说,加强对高校的会计教学的改革比较重要,尤其是对学生的职业能力的有效培养,这对学生未来的工作发展也有着深远影响。从现阶段的高校会计教学对学生的职业能力的培养现状来看,在诸多方面还存在着问题有待解决。基于此,本文主要就高校会计教学的学生职业能力培养作用加以分析,然后结合实际探究高校会计教学中学生职业能力培养的问题和优化策略,希望能通过此次理论研究,对我国的高校会计教学的良好发展起到积极促进作用。关键词:高校会计;职业能力培养;现状:G6240文献标识码:A:1674-120X(2016)17-0044-02收稿日期:2016-05-04作者简介:丰冠华(1988―),河南新乡人,河南师范大学商第2页共8页学院助教,研究方向:财务会计、审计实务与理论。在课程标准进一步实施的背景下,高校会计教学改革的步伐也有待加强。在实际教学中不仅要能在专业知识的教学上得到充分重视,还要能够对学生职业能力的培养加以重视,只有在多方面的教学环节体现出科学性,才能有助于学生的未来发展。此次对高校会计教学中的学生职业能力培养理论研究,希望对学生实际能力的提高有一定的实质性意义。一、高校会计教学中学生职业能力培养作用分析高校的会计教学和其他专业的教学有着很大的不同,在具体的教学内容上比较繁多,只有充分重视教学的多方面内容,才能使学生的综合能力得以提升。在会计教学过程中,要对学生的职业能力培养给予充分重视,这是新教学改革的重要需求。对学生会计职业能力的培养,是对社会人才的要求,这也是会计专业教学的根本目标,是为了能够满足社会发展的需求[1]。另外,会计教学中对学生职业能力的培养,有助于学生未来的第3页共8页就业发展。在社会发展中,会计领域的发展比较迅速,在一些业务以及制度等方面都有着很大的变化,这就需要对学生在职业能力的培养方面进行加强。只有从多方面进行充分重视,对学生的职业能力进行加强,才能帮助其在工作中发挥自身的优势。二、高校会计教学中学生职业能力培养的问题分析和优化策略1高校会计教学中学生职业能力培养的问题分析从当前的高校会计教学对学生职业能力的培养情况来看,还存在诸多的问题有待解决。这些问题主要体现在对学生理论知识的培养过程中没有正确充分的认识,对学生职业能力的培养没有重视,对会计实践课程盲目减少课时内容。这些方面的问题就会对会计教学的健康发展产生很大的负面影响。高校的会计教学对学生的职业能力培养是比较重要的教学内容。但是在实际的教学中,一些老师在会计专业教学的理论知识的传授上比较重视,对学生的职业能力培养方面就没有给予充分重视。这就对学生的未来发展有着很大的影响,不利于学生就业的优势突出。第4页共8页在会计教学中的老师方面的问题以及学生方面的问题,都不同程度地有着体现[2]。面对新的教学改革的发展环境,要能充分重视学生的职业能力培养,让学生在市场中的竞争力得以加强。高校的会计专业教学对学生的实践教学的有效措施实施相对比较缺乏。会计教学在理论知识上比较丰富,但是在会计岗位的工作经验方面就相对比较缺乏,这对学生的专业知识教学有着很大的影响。另外,在会计专业教学过程中的课程设置上缺乏科学化的呈现。这些教学现状都需要认真进行分析,以找到改善现状的针对性措施。再者,从会计教学中的专业课程结构的设置问题来看。只重视对基本的专业能力培养,对新课程改革的理论没有充分遵循,忽视了对学生职业能力的培养。在这些方面的问题就使得学生的职业能力不能提高。在会计实践能力的操作上就有着诸多方面的问题,缺少实质性的锻炼。在学生的会计实践技能的培养上有着诸多的不足,在教学的改革措施的实施上流于形式。第5页共8页另外,在实际教学过程中的职业能力的认识方面还存在着相应的问题。一些学校对学生的职业能力培养还没有全面充分的认识,对这一方面的教学没有重视,在职业能力的培养方式以及方法上也没有得到科学的应用。由于这些方面问题的存在,就对高校的会计教学进一步发展有着很大的阻碍。2高校会计教学中学生职业能力培养优化策略第一,高...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

文秘专家
机构认证
内容提供者

1

确认删除?