四年级上册语文同步练习-长城1|人教新课标

四年级上册语文同步练习-长城1(人教新课标)1.看拼音,写词语。gāodàjiāngùwěidàqíjì()()qìpòxióngwěiwānyánpánxuán()()2.读一读,选一选。(1)你答应(yìngyīng)别人的事,就应(yìngyīng)该做到。(2)这数(shǔshù)不清的条石,全是靠无数(shǔshù)的肩膀抬上来的。(3)要把这么重(zhòngchóng)的条石抬上山,真是困难重重(zhòngchóng)。3.火眼金睛,辨字组词。转()隔()砖()融()夫()丈()扶()仗()4.写出下列词语的近义词。盘旋——()平整——()呼应——()豌蜒——()智慧——()气魄——()5.给加点的字选择正确的解释。(1)A善,美B.赞许①无论能不能得到嘉奖,我们都要继续努力。()②今天来到现场的嘉宾都是来自大连的年轻朋友。()(2)A村庄B.驻守①今年,我们屯子里有六个年轻人报名参军了。()②因为有关云长屯兵在路上,曹操只得收兵回巢了。()6.我会加标点。城墙顶上铺着方砖十分平整像很宽的马路五六匹马可以并行7.照样子,写句子。例:远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城像____________________________1__________________________________。大山像________________________________________________________________。8.长城“在世界历史上是一个伟大的奇迹”是因为()A.气长城有一万多里长。B.长城建造于科学技术很不发达的古代。C.长城气势雄伟,构思巧妙,布局合理,体现了我国古代劳动人民的智慧。9.按课文内容填空。(1)读了课文,说说长城给你留下了怎样的印象,在括号里填上合适的词。()的长城()的长城()的长城()的长城(2)远看长城,它像________,在_______。从东头的_____________到西头的嘉峪关,有_______________。这两句话主要写长城的______________________。课内阅读单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。10.“凝结”在这段话中的意思是____________________。“就靠”和“才”强调说明当时修筑长城_______________________。11.当时修筑长城遇到很多困难:(1)______________________________。(2)______________________________。(3)______________________________。课外阅读大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,呵!好大的雪啊!那山川、河流、树木、房屋,都盖上了一层白茫茫的厚雪。极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸,亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。212.作者把随风飘扬的雪比作了__________。13.照样子写词语。白茫茫____________________________亮晶晶____________________________14.用“——”画出从整体上描写雪景美的句子。15.这段话是按由_________到_________的顺序写的。16.这段话表达了作者怎样的感情?__________________________________________________________________________答案:1.略2.略3.略4.盘绕平坦招应曲折机智气势5.(1)①B②A(2)①A②B6.,,,。7.略8.C9.略10.形成,集成困难多、难度大11.(1)条石多、重(2)没有先进的运输、吊装机械(3)建在陡峭的山岭上12.彩虹13.略14.推开门一看,嗬!好大的雪啊!那山川、河流、树木、房屋,都盖上了一层白茫的厚雪。15.远近16.表达了作者对雪的喜爱和赞美之情。3

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