7地球家庭黑孩子罗伯特第2课时一、课内语段阅读。“肺炎严重()不严重？得了肺炎会不会死？”一个女孩问。“可能。”老师点着头答道。丽莎可能会死？罗伯特听了禁()不住打了个寒战。要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃，天哪！丽莎，你不能死，不能死，绝不能死！罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气，三步两步冲()到讲台前，把钱全部掏了出来。他把钱交给尤金太太，说：“给丽莎治病。”“哦？”老师愣了一下，“最好先回去跟你妈妈商量一下。”“我妈妈不知道我有这么多钱。这些钱……都是……都是……我存()着要买战斗机用的。”罗伯特一提到战斗机就想哭。“罗伯特，这些钱你存得很不容易，你要全捐给丽莎？”罗伯特点了点头就赶紧转身跑出了教室。……想到战斗机，想到丽莎，他一路伤心地哭着回了家。1．给文中加点的字注音。2．选段的主要内容是()A．丽莎生病了，老师动员同学们捐钱。B．丽莎生病了，罗伯特把积攒的钱都捐了。3．文中画“____”的句子采用的是对人物的何种描写？如何理解其作用？()A．动作描写。写罗伯特对丽莎生病感到害怕。B．心理描写。反映了罗伯特的善良，富有同情心。4．“这些钱……都是……都是……我存着要买战斗机用的”中省略号表明人物说话()。A．意思的转折B．断断续续C．解释说明5．罗伯特为什么“一路伤心地哭着回了家”？____________________________________________________________________________________________________________________________________二、课外类文阅读。黑人州长1961年，皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。当时正值美国嬉皮士流行的时代。他走进大沙头诺必塔小学的时候，发现这儿的穷孩子比“迷惘(wángwǎng)的一代”还要()，他们不与老师合作，他们旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板，皮尔·保罗想了很多的办法来引导他们，可是没有一个是有效的，后来他发现这些孩子都很迷信，于是在他上课的时候就多了一项内容——给学生看手相。他用这个办法来鼓励学生。当罗尔斯从窗台上跳下来，伸着小手走向讲台时，皮尔·保罗说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。”当时，罗尔斯()，因为长这么大，只有他奶奶使他振奋过一次，说他可能成为五吨重的小船的船长。这一次皮尔·保罗竟说他可以成为纽约州的州长，着(zháozhuó)实出乎他的预料，他记下了这句话，并且相信了它。从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜，罗尔斯的衣服不再沾满泥土，说话时也不再夹(jiājiá)杂着()。他开始挺直腰杆走路，在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份来要求自己。51岁那年，他真的成为了州长。在他的就职演说中，有这么一句话：“信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗，然而你一旦坚持下去，它就会迅速升值。”1．把文中括号里的错误读音画掉。2．从下面的词里选择合适的词填入文中括号内。大吃一惊无所事事污言秽语3．是()把罗尔斯推向州长的位置。4．皮尔·保罗先生为什么用看手相的方法给学生上课？在文中用“____”画出来。5．罗尔斯为什么能真的成为州长？____________________________________________________________________________________________________________________________________常用俗语与释义连一连。吃错药比喻关系疏远或没有关系撑场面比喻在实践中摸索着前进摸着石头过河比喻说话办事有违常理八竿子打不着指维持表面的排场参考答案：