高校就业困难群体的职业指导策略

高校就业困难群体的职业指导策略李雪蓉摘要职业指导是高校毕业工作中不可忽视的重要组成部分。在就业趋势愈加严峻的背景下,高校毕业生能否顺利就业,对社会和国家的发展和稳定有直接影响。而造就毕业生就业困难的因素是多元的,故此,高校就要高度重视毕业生就业困难的问题,充分认知到职业指导的重要性和必要性,采取科学、合理、有效的职业指导措施解决当前就业困难群体的多方问题,帮助高校困难就业群体顺利就业。关键词高校就业困难群体职业指导对策:G647.38:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.05.086AbstractCareerguidanceisanimportantpartofuniversitygraduationwork.Underthebackgroundofmoreandmoresevereemploymenttrend,whethercollegegraduatescanobtainemploymentsmoothlyhasadirectimpactonthedevelopmentandstabilityofsocietyandthecountry.Therefore,collegesanduniversitiesshouldattachgreatimportancetotheemploymentdifficultiesofgraduates,fullyrecognizetheimportanceandnecessityofvocationalguidance,takescientific,reasonableandeffectivevocationalguidancemeasurestosolvethemultipleproblemsofthecurrentemploymentdifficulties,andhelpthedifficultemploymentgroupsincollegesanduniversitiestoobtainemploymentsmoothly.Keywordscollege;underemployedgroups;careerguidance;countermeasures在新形势下,高校教师要科学、精确、认真地剖析就业困难群体在实际就业中所遇到的困难和问题,并基于毕业生就业需求、社会发展需要视角,革新指导方式、创新指导内容,针对不同就业困难群体的实际特点,开展差异化分类指导,引导其制定中长期发展规划,确定职业定位和方向,有针对性、目的性的为就业困难群体做出可行性的指导和帮扶,制定多元化的帮扶措施,推动就业,提升就业质量。1影响困难群体就业的原因分析1.1学业困难该群体学生由于自身发展能力和学习能力有限,学习效率不佳,在学业成绩的表现上也不够理想。由于自身学业没有达到最佳状态,该群体学生在就业过程中,往往无法展示自身長处,甚至在职业规划时也十分模糊,尤其是在面试关于自身专业问题时会缺乏自信,甚至严重怀疑自身的能力。学业困难群体在高校历届的毕业生中存在相当大的数量,是需要职业指导教师着重关注的群体。1.2经济困难因素该群体学生没有相对优越的经济条件,甚至在进校以前就背负了不同形式的学习贷款,在学校就读期间,该群体学生也将自己的空余时间用于挣取学费或生活费。经济困难的学生在毕业时优先考虑的问题是如何偿还贷款,这不仅限制了学生的就业范围,也给其造成了极大的压力,在求职过程中,该群体毕业生会选择成本较低的应聘机会,这也使其就业的成功率大幅度降低。1.3性别差异因素该部分就业困难群体难以就业的主要原因在于性别与所求职位出现不对称的情况造成的。在高校招生的过程中,几乎没有专业有限制学生性别的要求,但在求职过程中,由于性别的差异,部分岗位的需求限制了招聘对象的性别,最终使该部分毕业生就业困难。2就业指导在促进困难群体就业中的作用第一,职业指导能够使所有的学生都了解行业和市场的发展规律,以及行业和市场对就业人员的要求,使学生能够根据该部分信息完成职业生涯的规划,也能够将大学中所获取的丰富知识与目前的就业需求进行融合,这不但能够使学生更全面的了解职业信息,也能够对职业的发展变化及求职面试时的技巧有更多元的了解。第二,职业指导能帮助困难群体就业,促进就业公平。就业困难群体在求职过程中面临了更大的压力,而就业指导则能够帮助该群体认真分析难以就业的原因,并根据该原因落实有针对性的指导和帮助,制定对困难群体的帮扶措施,使就业困难群体根据自身的情况进行调整和完善,进而实现高质量就业。第三,高校开展职业指导工作有利于自身明确发展方向。在信息爆炸和经济发展的新形势下,高校开展职业指导工作,就能与市场变化形式始终趋于一致,并能够及时根据市场需求和社会发展需要合理地调整教学方法,拓宽教学理念,从而使高校的发展更加稳定和科学。3高校就业困难群体的职业指导策略3....

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