富教函［2009］175号富顺县教育局关于印发《富顺县中小学“星级学科教研组”评选和管理办法（试行）》的通知各中学、中心校：为进一步加强教学教研工作，调动广大教师参与教学研究的积极性，提高教育教学质量，经研究决定在全县开展“星级学科教研组”评选活动，现将《富顺县中小学“星级学科教研组”评选和管理办法（试行）》印发给你们。附件：《富顺县中小学“星级学科教研组”评选和管理办法（试行）》二○○九年九月二十四日附件：富顺县中小学“星级学科教研组”评选和管理办法（试行）第一条中小学学科教研组是在学校统一管理下，学科教师集体进行教学研究的基本组织。富顺县中小学星级学科教研组是富顺县中小学学科教研组建设中特色明显、成果显著的先进教研组。第二条星级教研组评选办法㈠富顺县中小学星级学科教研组每两年评选一次。㈡星级学科教研组由学校教研组对照评选条件自愿申报，填写《富顺县星级学科教研组评选申报表》，学校择优推荐，提出书面意见，报送县教育局教研室。㈢县教研室在教育局的领导下，认真组织评选，提出具体的初评意见。㈣教育局召开办公会议，研究核准，公示后发文表彰。第三条星级教研组评选条件㈠基本条件1、教学思想端正，全面实施素质教育。坚持以教学为中心，全面贯彻教育方针。把素质教育贯彻到教学工作的始终，加强学科德育、基础知识的教学和基本技能的训练注重学生多方面能力的培养，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体和心理的素质，使学生生动活泼、主动地得到发展，全面提高教学质量。2、认真执行课程（教学）计划，切实减轻学生过重的课业负担。积极推进课程改革，以现代课程论和教学理论组织和指导教学工作，组织全体教师认真上好每一节课，开齐课程，开足课时，学科活动课程形式多样并有特色。3、坚持开展学科教研活动。学科教研组组织健全，学科教研组长、教师职责明确，活动制度完善，定时开展教研活动，做到有领导、有组织、有计划、有措施。㈡星级条件1、教学成绩突出。经常组织本学科组教师开展教研活动，学习先进的教育教学理论，加强集体备课，改进课堂教学，组织听课评课，重视对学生的个别辅导和青年教师的培养，总结交流经验，学科教学质量有大面积提高，在全县或本学区有较大影响。2、教学改革成效突出。组织本学科组教师广泛开展教学思想、教学内容、教学方法和教学手段等方面的改革，认真组织教改试验，效果较好，有一批教研成果在市级以上的刊物发表或在县级以上有关会议上交流、推广，推动本学科教学质量有较大的提高，在全县或本学区有较大的影响。3、学科活动成果突出。组织本学科教师经常开展形式多样的学科活动和社会实践，激发学生参与的兴趣，开发智力，培养能力，注重学困生转化及对特长生的培养并且效果明显，已经成为学校的办学特色，并在全县或本学区有较大的影响。第四条星级学科教研组的待遇和奖励㈠授予“富顺县中小学星级学科教研组”称号，并颁发奖牌。建议所在学校给予该教研组一定额度的奖励。㈡所在教研组组长获“富顺县优秀教研组长”荣誉称号，给予适当奖励。㈢所在学校优先参评富顺县“教研工作先进单位”。第五条星级学科教研组的职责㈠全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量；积极推进课程改革，不断探索高效的教研活动的新模式，提炼出易于推广的经验或教研成果。㈡在全县范围内成为本学科其它教研组的学习榜样，发挥先进性作用，增加辐射的广度和深度。㈢继续加强教研组自身建设，重视组内每一位教师的专业成长，充分发挥传、帮、带作用，不断培养各级名优教师、学科骨干教师和教坛新秀。㈣在全县范围内至少结对一组本学科教研组，通过1至2年努力，使这些教研组在教研组建设及教师专业成长上取得明显成效。㈤在县级教研活动中，每年有组内教师在课堂教学创新方面上示范课或开展专题讲座；每年有教学论文在市级及以上报刊杂志公开发表或获奖。㈥每学期填报本教研组相关材料。第六条星级学科教研组的使用和提升㈠各学校要为星级学科教研组创造必要的条件，科学合理地发挥它们的作用。对星级学科教研组在本学科进行教改实验和教学研究应予以大力支持，...