中小学道德与法治教育中安全教育的实施对策分析

中小学道德与法治教育中安全教育的实施对策分析【摘要】近年来,我国中小学频频发生安全事故,严重威胁着学生的人身安全。学生缺乏自我保护意识以及能力,缺乏正确的生命观,而道德与法治教育与安全教育密切相关,相较于其他学科,在实施安全教育方面具有天然优势。基于此,本文简要阐述了中小学道德与法治教育中实施安全教育的必要性,分析了现阶段中小学安全教育方面的存在问题,并具体研究了中小学道德与法治教育中安全教育的实施对策。【关键词】中小学;安全教育;实施策略;必要性中图分类号:G621文献标识码:A文章编号:0493-2099(2021)29-0172-02AnalysisontheCountermeasuresofImplementingSafetyEducationinMoralandLegalEducationinPrimaryandMiddleSchools(SchoolofMarxism,XinjiangNormalCollege,China)FUXin【Abstract】Inrecentyears,safetyaccidentshaveoccurredfrequentlyinprimaryandmiddleSchoolsinourcountry,whichseriouslythreatenthepersonalsafetyofstudents.Studentslackself-protectionawarenessandability,andlackacorrectoutlookonlife.Moralandlegaleducationarecloselyrelatedtosafetyeducation.Comparedwithotherdisciplines,theyhaveanaturaladvantageinimplementingsafetyeducation.Basedonthis,thisarticlebrieflyexplainsthenecessityofimplementingsafetyeducationinethicsandruleoflaweducationinprimaryandmiddleSchools,analyzestheexistingproblemsinsafetyeducationinprimaryandmiddleSchoolsatthisstage,andspecificallystudiestheimplementationcountermeasuresofsafetyeducationinethicsandlaweducationinprimaryandmiddleSchools.【Keywords】PrimaryandmiddleSchools;Safetyeducation;Implementationstrategy;Necessity中小学安全教育主要依靠班会课以及教师平时的耳提面命,与学校教育存在一定的脱节,没有与相关的学科进行结合,导致安全教育效果不佳,学生普遍安全意识薄弱。再加上中小学生年龄小,自我保护能力差,难以充分保障自身安全。而在中小学道德与法治课程中,蕴含着大量安全教育的素材,可以为实施安全教育提供良好的基础,将安全教育融入道德与法治教育中,具有较高的可行性。一、中小学道德与法治教育中实施安全教育的必要性(一)促进中小学生身心健康发展的现实需要根据相关调查显示,现阶段我国中小学生普遍存在心理健康问题,究其原因主要是学习压力较大,学生承载着父母长辈的期望以及学校的考核,还有外界环境施加给学生的压力,这对学生造成了极大的冲击。这种冲击主要从学生生长环境空间、时间、生理、心理、感官等多方面裹挟而来,对学生的身心健康造成严重的威胁。基于此,有必要在中小学道德與法治课程中渗透和融入安全教育,这对于保障中小学生身心健康发展具有现实意义。(二)贯彻素质教育理念的客观需要从本质上而言,素质教育理念和道德与法治教育目标重合,都是人的教育以及关于生命的教育,人一切的发展必然是以生命为前提。在道德与法治教育中实施安全教育,可以培养学生的安全意识,使学生充分认识到生命的宝贵,这对于学生以后的发展至关重要,只有保障生命安全,学生才能接受更高层次的教育,成长为具有良好道德素质以及文化素养的人。二、现阶段中小学安全教育方面的存在问题(一)对安全教育重视程度不足当前,中小学生普遍对于安全教育的重视程度不足,缺乏基本的安全意识,学校组织开展的安全教育实践活动,如防火演练、防震演练等,很多学生都不愿意参加,或者是抱着可有可无的心态参加,甚至还有学生认为这些活动是形式主义,对于学校实施的安全教育不认可。从学校层面而言,学生对安全教育重视程度不足,无疑会增加学生在校期间的安全风险,从而导致学校管理上的压力增大。教师需要时时刻刻关注学生的行为与活动,对于学校其他方面的工作会产生一定影响。(二)没有充分挖掘和利用道德与法治课程中关于安全教育的元素生命安全教育是多个理论的总和,从人与自身关系的维度来看,它指导个体珍惜、尊重并敬畏生命,认识到每一个生命独特的价值,建立正确的人生观、价值观以及...

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