一、阅读文章1．：西方的报刊杂志2．文体：议论文，说明文，记叙文，应用文3．历年考题：多为社会科学，自然科学，人文科学4．大纲5．keyword:①Closereading,②72精读击破法①Closereading:第一、精读要达到：首先，分析文章，对题目中的四个选项要做分析。正确的选项要做分析，错误的选项也要做分析。其次，把文章中的单词要背会、要全部熟悉掌握。长句子要摘取下来背诵，翻译。对于重点文章，有时需要背诵全文。第二、如何精读72篇文章：首先是单词量；其次是难句；最后是解题思路。第三、对于文章则可以多角度的读，题目也可以多角度的分析。②48精读击破法复习方式：以点代面，切忌题海战术！第一、精度的角度。首先是单词量；其次是对阅读中的长句、难句进行分析；最后要对题目进行分析。第二、泛读的目的。第一是增强背景知识；第二是锻炼抓住文章中心的能力。第三、建议要读以下三本杂志：Time,Newsweek,Economist.二、阅读四步走：1.扫描题干，划出关键词1)建立起了目标感2)对文章的主要内容有了大致的脉络的了解2.通读全文，抓住中心1)通读全文。①首段②其他各段的段首段尾句。2)抓住中心。①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者大致态度是什么？3.仔细审题，返回原文1)通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。大写字母，地名，时间，数字等。2)自然段定位原则：出题顺序与行文的顺序是大体一致的。4.重叠选项，得出答案。重叠原文即对照原文。1)原则一：1∶1原则（通读时间与做题时间对等）2)原则二：首段原则（不要怕重复和回读）首段的作用：①中心段②抛砖引玉3)原则三：首末句原则，即除首段和末段，其余各段的首末句一定要读懂，其他各句正常阅读注：遇到特别难的文章，可以采用看一题读一段的方式。三、阅读困难：1．单词量不大（要熟看考验英语大纲），句型结构复杂（将每篇文章中的难句摘录下来，加以背诵）2．作者的观点具有一点的隐蔽性3．选项的迷惑性比较大四、做题误区：1．做得太快，做题靠印象或直觉。2．花费大量时间阅读文章，题目匆匆作过；3．不知道如何做记号：应该作记号的地方之一，显示文章逻辑信息的词，如but,forethermore等关联词；之二，具有感情色彩，显示作者态度的词，如toomany,fortunately等。五、标点符号：1．“。”句号，分隔句子。以“。”为单位，把段分隔成块，而后逐个击破。2．“，”逗号，两个逗号之间是补充说明成份时，在阅读过程中可以跳过去不读。英文中的逗号是无力连接两个句子的，3．“：”冒号，后面进一步补充说明前面的内容，冒号的前后有一个从抽象到具体的过程。4．“；”分号，并列结构，语义上的并列，结构上的并列。5．“——”破折号，两个“——”之间是补充说明成份，可以先不去读。6．““””引号，引用某人的观点，反讽，讽刺。引用的目的：不论是正面还是反面引述都是为了说明核心概念、中心思想。否则就没有意义。7．“（）”补充说明，解释生词。六、例证题分析如何区分论点论据2000年Passage2讲解如何复习？72精读击破法：以所有考过的真题作为材料角度一，词汇：真题中所有的大纲词，超纲词，分级别掌握；角度二，难句：从每篇文章中摘取5~8个难句，进行翻译背诵；角度三，题目分析：分析题目对错的原因，找到正确的解题思路。为什么对？为什么错？找到原因泛读：每星期读一份英文报纸，中国日报，21世纪等；每个月读一份应为杂志，,Newsweek,Economist等的过刊，1~2年前；另外，中文报刊，如经济观察报；网络资源，wwwwsciamwweconomist例证题分析复习1999年真题passage52000年真题passage4、passage51996年真题（社会科学-经济史）passage3（社会科学-发明史）passage4七、如何做主旨题1997年真题(社会科学-新闻报道)passage1八、推断作者态度题1998年真题(自然科学-生态学)passage11997年真题（社会科学-文化人类学）passage21998年真题（自然科学史）passage3九、如何做判断题十、如何做词汇题1999年真题（社会科学-法律）passage1宏观的阅读方法错误答案的设置陷阱2001年真题（社会科学-传播学）passage32001年真题（人文科学-散文）Passage52002年真题（说明...