2020年陕西省西安市铁一中学高考语文三模试卷一、现代文阅读（9分，每小题9分）论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成文后各题。1．提升思想境界文学是社会意识形态，文学写作是特殊的精神生产。作家依据一定的立场、观点、方法进行艺术创造，文学作品的思想境界反映的是创作主体的思想境界。文章乃经国之大“”“”“横，业，须敬畏，不可亵玩焉。诗言志文载道是中华民族的优秀传统。北宋张载有”“”这是何等博大的：为天地立心，为生民请命，为往圣继绝学，为万世开太平。渠四句胸襟气概和高远的思想境界。文学是民族精神的火炬，代表一个时代的风貌。在我国革命、建设和改革各个历史时期，文学都发挥着不可替代的作用。广大作家以他们的作品为民族独立、人民解放和国家富强提供了强大精神动力。当代中国正在努力实现中华民族伟大复兴的中国梦，广大作家要深入生活，创作生产出无愧于我们这个伟大时代的优秀作品。切不可疏离时代主潮，躲避崇高理想，只顾把玩一己之悲欢，并把那当成整个世界。文学如果沦为列宁所说的那“”“”的人的消遣工具，将失去文学最珍贵的价值。百无聊赖些饱食终日创作自由是文学繁荣的基本保障，也是作家的权利。但在讲创作自由的同时，也“认真严肃地考虑自己作品不能忘记社会责任，这是辩证统一的。邓小平同志曾期望作家”。作家应该对国家、人民和社会有强烈的社会效果，力求把最好的精神食粮贡献给人民的责任感，认为作家只需要创作自由而不必承担社会责任，是偏颇。法国作家雨果曾说过，“”。他需要有两个灵魂个人的职责和公众的职责，作家正是因为这个原因，具有双重职责，“”，是指作家既是个体的、又是公众的；既可以有个人追求，又必须有社会两个灵魂所谓担当。当然，社会责任感的形成不是靠外在强制，而是靠作家内在自我提高、自我约束。文学既反映人们的精神世界，又引领人们的精神生活。越是各种思潮相互激荡，越要强调正确价值取向。一个民族、一个国家最持久、最深层的力量是全社会普遍认同和践行的核心价值观。社会主义核心价值观是我国文学的主导价值。要高扬社会主义核心价值观的旗帜，将其体现在文艺创作之中。要努力寻找社会主义核心价值观与人们情感世界的契合点、共鸣点，从人民群众的日常生活、所思所盼中汲取灵感、挖掘素材、提炼主题，以文学的方式筑造中国人民独特的精神世界，建设美好的精神家园。在社会矛盾凸显期，1众声喧哗，美丑纷杂，作家要善于分清主流与支流，认清现象与本质，深刻反映社会进步，体现人文情怀。低俗不是通俗，欲望不代表希望，单纯感官娱乐不等于精神快乐。迎合低级趣味，不但不能给社会提供正能量，反而会制造文化垃圾，违背社会主义文学的本质，与真善美南辕北辙。政治和思想倾向性是文学基本属性之一。过去和现在的事实都证明，文学在反映社会生活时总会以不同的方式表现与政治的联系，传达一定的思想倾向。社会主义文学从本质上讲，是人民的文学。为什么人的问题是根本问题、原则问题。把人民放在心中最高位置，自觉地承担起为人民抒写的历史责任，是作家思想境界的核心。我们任何时候都要把人民作为文学表现的主体，把人民作为文学审美的鉴赏家和评判者，把为人民服务作为文学工作者的天职。只有把根深扎在人民群众和社会实践中，文学之树才能长青。要防止文学离开人民，变成无根的浮萍、无魂的躯壳。2014112007版））年日（选自《人民日报》（月1“”的一项思想境界（）下列叙述中，不属于文章定义的A“”“把有限的生命投入出差一千里，好事做了一火车．电影《雷锋》，叙述了雷锋，他是”，饱含着作者的称赞之情。到无限的为人民服务中去B“为中．周恩在天津上小学的时候，面对一些学生读书只求名利，不关心国事，勇敢地说”，理想远大。华崛起而读书C“”，范仲淹借《岳阳楼记》，劝喻朋友，也抒发了先天下之忧而忧，后天下之乐而乐．自己忧乐天下的情怀，震撼后人。D“”“”李广辉煌而又凄惨的一生，也寄托了司马迁推桃李不言，下自成蹊概括了．飞将军崇高尚品行的思想境界。2）下列的叙述，不符合文章内容的一项（A．表现民族精神，反映时代风貌的优秀文学作品，体现的是文学最珍贵的...